| 朱 勇,金 伟.基于“ 翻转+对分”模式的中学物理教学设计[J].物理通报,2023,42(6):95-99 |
| 基于“ 翻转+对分”模式的中学物理教学设计 |
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| 中文关键词: 翻转课堂 对分课堂 教学模式 核心素养 学习支持 |
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| 中文摘要: |
| 翻转课堂和对分课堂的教学模式是近年来教育界关注的热点, 但在具体实施过程中发现了许多问题.
提出将“ 翻转课堂”与“ 对分课堂”有机结合, 即“ 翻转+对分”混合式的教学模式, 并且以高中物理“ 电场强度”教学
为例, 在课前、 课中和课后3个部分探讨“ 翻转+对分”教学模式, 力求为学生提供有效学习支持的同时引导他们在
知识建构和思维训练的基础上发展各种能力, 落实物理核心素养. 在当前新课程改革的社会背景下, 为中学物理传
统课堂教学模式的转型提供参考 |
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