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莫云飞,王胜杰,孙利平,彭胡萍,谭志光,曾 可,郭有能,刘 亮,卢一兵.类比法结合图形记忆法助力电磁学例题中的教与学[J].物理通报,2022,41(12):15-20
类比法结合图形记忆法助力电磁学例题中的教与学
  
DOI:
中文关键词: 类比法 图形记忆法 电磁学
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
莫云飞 长沙学院电子信息与电气工程学院 
王胜杰 长沙学院电子信息与电气工程学院 
孙利平 长沙学院电子信息与电气工程学院 
彭胡萍 长沙学院电子信息与电气工程学院 
谭志光 长沙学院电子信息与电气工程学院 
曾 可 长沙学院电子信息与电气工程学院 
郭有能 长沙学院电子信息与电气工程学院 
刘 亮 长沙学院电子信息与电气工程学院 
卢一兵 长沙学院电子信息与电气工程学院 
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中文摘要:
      针对普通工科院校中《 大学物理》的教学重点通常为电磁学的事实, 结合普通一本高校的工科专业与 笔者的授课经历, 提出了将类比法结合图形记忆法引入电磁学教学中的若干实例和思考. 以讲解电学和磁学的相关 习题为例, 对两个章节的相似习题进行整理并以图像模式展示, 从而在讲解过程中, 对相似知识点进行类比讲解. 实 践教学表明, 类比法结合图形记忆法不仅能帮助学生建立新旧知识间的关联性, 加深其对知识点的理解、 迁移和巩 固, 而且有助于培养学生一种有益的学习方法, 从而拓展学生的发散思维、 激发其热爱物理的兴趣, 最终快速有效地 提高教师的课堂教学效率和质量, 提高学生的平时成绩和期末成绩
英文摘要:
      
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