文章摘要
杨 婷,李 建,牟银勇.聚焦关键能力 培养物理核心素养[J].物理通报,2023,42(6):62-65
聚焦关键能力 培养物理核心素养
  
DOI:
中文关键词: 浮力压强  绳模型  核心素养  习题进阶
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
杨 婷 重庆市育才中学校 
李 建 重庆市育才中学校 
牟银勇 重庆市育才中学校 
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中文摘要:
      在复习课上提升学生物理核心素养, 培养学生的关键能力是教学过程的重要环节, 通过真实的“ 绳加 水”情境的铺设, 让学生形成模型建构能力, 再将模型建构能力链接为图像运用, 针对学生的认知水平科学地设置 不同能力层级的挑战, 促进学生物理观念的有效理解与生成, 有效训练科学思维, 引导关键能力提升, 学会从解题向 实际情境问题解决的转化, 从一般思维向高级思维转化, 从常规学习向深度学习转化, 不断凝练物理核心素养
英文摘要:
      
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