| 熊永建,连增菊,贾 曼,顾 晓.思政目标指导下的力学课程设计[J].物理通报,2022,41(12):74-78 |
| 思政目标指导下的力学课程设计 |
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| 中文关键词: 课程思政 力学 课程设计 科学素养 |
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| 中文摘要: |
| 以力学课程为例提出围绕思政目标进行课程设计的观点, 以及凝练育人目标、 提炼育人元素、 指导课程
设计的三步设计课程法. 用案例“ 科学探究的过程”说明针对一次课程实施三步设计的方法, 实现用思政的方法论
指导知识传授, 用专业知识诠释思政意义, 融合提升思政教育与课程质量, 为解决思政与课程两张皮问题提供借鉴 |
| 英文摘要: |
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