郭玉洁,李发本,张 芳.中美高中物理教材中科学态度与责任的
内容及呈现比较[J].物理通报,2023,42(8):158-161 |
中美高中物理教材中科学态度与责任的
内容及呈现比较 |
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中文关键词: 科学态度与责任 中美比较 高中物理教材 |
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科学态度与责任既是物理学科核心素养之一, 也是高中物理教学目标的重要组成部分, 是学生学好物
理所要具有的必备品格. 对中美高中物理教材中科学态度与责任的内容及呈现进行比较, 找出中美高中物理在科学
态度与责任教学理念、 培养目标上的异同, 以期为教师教学能更好地完成该教学目标提供参考. 通过对比发现美国
偏向于对学生科学本质观的培养, 而中国更注重对科学本质和科学态度两方面的发展 |
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