| 黄 勇.培养应用数学模型意识 提升学生物理思维能力[J].物理通报,2023,42(4):46-49 |
| 培养应用数学模型意识 提升学生物理思维能力 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 模型意识 思维能力 研究性备课 数轴 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 在物理教学中, 培养学生应用数学模型的意识, 可以有效提升学生物理思维能力. 在“ 用数轴判定物质
状态”教学中, 通过研究性备课, 帮助学生厘清, 一定气压下, 当温度发生变化时, 物质的状态也会发生变化. 用数轴
来划分物质的状态, 从而判断一定温度下, 物质具体处于哪一种状态 |
| 英文摘要: |
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