文章摘要
李晓青,关成刚.生活情境视域下初高中物理衔接教学设计[J].物理通报,2023,42(12):105-109
生活情境视域下初高中物理衔接教学设计
  
DOI:
中文关键词: 生活情境  学科衔接  物理知识
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
李晓青 天津市静海区北师大实验学校 
关成刚 人民教育出版社博士后科研工作站 
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中文摘要:
      初高中物理衔接问题一直是中学物理教师关注的难点问题. 由学生熟悉的生活问题“ 厨房里的物理知 识”创设情境, 并将“ 厨房里的物理知识”主题贯穿于课堂始末, 设计出基于生活情境的初高中物理衔接教学设计, 以期为提高和完善初高中物理衔接工作的教学设计提供借鉴和参考
英文摘要:
      
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