| 于国伟.医用大学物理课程思政建设的路径探索[J].物理通报,2023,42(9):57-59 |
| 医用大学物理课程思政建设的路径探索 |
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| 中文关键词: 医用大学物理 课程思政 内涵 建设路径 |
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| 中文摘要: |
| 课程思政建设是一项系统工程, 需要全方位调动学校管理层、 教师、 学生等各层面, 其中核心一环是教
师. 高校教师要正确认识“ 培养什么样的人、 如何培养人和为谁培养人” , 在自身树立社会主义核心价值观的基础
上, 以知识传播为载体, 通过言传身教培养学生形成正确的价值观. 文章从教师视角出发, 在调研吉林大学医用大
学物理课程思政开展现状的基础上, 分析其中的成功经验以及存在的问题, 并探寻课程思政建设的路径 |
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