文章摘要
张荣香,丁文革,李红莲,王淑芳,韩育宏,代秀红,王 颖.新工科背景下的以践促学教学模式 研究与实践[J].物理通报,2023,42(6):7-10
新工科背景下的以践促学教学模式 研究与实践
  
DOI:
中文关键词: 新工科  BOP P P S+  以践促学  课程思政  物理光学
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
张荣香 河北大学物理科学与技术学院 
丁文革 河北大学物理科学与技术学院 
李红莲 河北大学质量技术监督学院 
王淑芳 河北大学物理科学与技术学院 
韩育宏 河北大学物理科学与技术学院 
代秀红 河北大学物理科学与技术学院 
王 颖 河北大学物理科学与技术学院 
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中文摘要:
      课程改革是“ 新工科”建设的重要内容, 为加强学科基础课程在“ 新工科”建设方面的促进作用, 构建了 基于双维度“ BOP P P S+”的以践促学教学模式. 以学生为中心, 在“ BOP P P S”教学模式基础上, 通过在横向维度上 融合实践教学和课程思政, 纵向维度上细化和丰富教学环节, 增强课程以践促学和思政育人的作用. 教学实践表明, 此教学模式有效促进了创新型、 应用型人才的培养
英文摘要:
      
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