文章摘要
高中物理“逐差法”研究综述与教学建议
投稿时间:2020-05-19  修订日期:2020-05-19
DOI:
中文关键词: 逐差法  数据处理  教学建议
英文关键词: 
基金项目:全国教育科学“十三五”规划2016年度单位资助教育部规划课题“校地协同推进中学物理教师专业成长的路径研究”(课题批准号:FHB160525)的阶段性研究成果
作者单位E-mail
 福州教育研究院 sjshida@126.com 
 福建师范大学物理与能源学院 linqin@fjnu.edu.cn 
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中文摘要:
      差法是高中物理实验数据处理常用的方法,有关逐差法应用问题的研究屡见不鲜. 文献分析发现中学常用的“逐差法”只取了“逐差”的数据处理方法,目的是为了“充分利用数据,减小实验误差”. 物理教学和考试都应该关注如何应用该方法培养学生数据处理能力.
英文摘要:
      
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