| 刘俊娟,李晓芬,魏增江.大学物理与思政元素创新融合教育的研究与实践[J].物理通报,2022,41(5):61-67 |
| 大学物理与思政元素创新融合教育的研究与实践 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 大学物理 课程思政 立德树人 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 690 |
| 全文下载次数: 490 |
| 中文摘要: |
| 课程是高校立德树人的主要抓手,通过全面系统地建立物理课程思政库,从整体和局部找到物理知识
点和思政点的对标关系,找到思政点的融入点、融入方式和融入技巧,探究更有效的方法,推动知识传授、能力培养
与价值引领、道德观念教育的有机结合,使课程承载思政、思政寓于课程,并将育人要求加入评价体系,将大学物理
课程思政的育人功能落到实处 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
