| 欧阳建明,彭 刚,罗 剑,郑浩斌.面向新使命的军队院校“ 大学物理实验”分类教学改革[J].物理通报,2022,41(11):120-23 |
| 面向新使命的军队院校“ 大学物理实验”分类教学改革 |
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| DOI： |
| 中文关键词: “ 两类”人才培养 大学物理实验 分类教学 |
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| 中文摘要: |
| 面向国防科技大学“ 两类”人才培养的使命任务, 改革物理实验教学模式和内容体系. 针对通用专业类
学生, 注重科学思维能力、 物理建模能力、 实验设计能力的培养, 构建了涉及力、 热、 光、 电磁、 近代物理等知识领域
的实验内容体系; 针对联合作战保障各专业学生, 注重工程测量能力、 保障维护能力以及团队协作能力的培养, 以
工程物理量的不同精度测量为核心, 构建物理实验教学内容体系 |
| 英文摘要: |
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