| 李春来.基于综合育人的物理教材拓展内容
跨学科教学设计[J].物理通报,2023,42(8):2-6 |
| 基于综合育人的物理教材拓展内容
跨学科教学设计 |
|
| |
| DOI: |
| 中文关键词: 跨学科教学 物理与音乐 教学设计 案例研究 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 1784 |
| 全文下载次数: 1925 |
| 中文摘要: |
| “ 双新”背景下, 跨学科教学是落实综合育人、 践行整体教学设计理念的有效策略. 从学科核心素养目
标出发, 设计并实施了高中物理与音乐跨学科教学案例“ 音的享受与声的机理” , 介绍做中学、 用中学、 创中学的具体
实施方法 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|