文章摘要
高雨农,侯 恕.从分析一道高考题出发培养学科本质思想探讨[J].物理通报,2024,43(6):147-150
从分析一道高考题出发培养学科本质思想探讨
  
DOI:
中文关键词: 相对运动  非惯性参考系  物理学科本质
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
高雨农 东北师范大学物理学院 
侯 恕 东北师范大学物理学院 
摘要点击次数: 94
全文下载次数: 106
中文摘要:
      从一道高考物理原题出发, 在分析学生解题失错原因后, 基于大学物理提出在牛顿力学非惯性参考系 中解题的教学策略和建议, 通过在物理教学中促进学生拓展物理学科知识、 形成物理学科思维、 提升物理学科观念, 从而深抵物理学科本质, 并提出非惯性参考系教学过程的策略和建议
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭

分享按钮