| 弯 晶,张红洋,刘童童,刘 欣.中美物理师范教育课程对比[J].物理通报,2018,37(11):102-106 |
| 中美物理师范教育课程对比 |
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| 中文关键词: 中国 美国 物理 师范教育课程 |
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| 中文摘要: |
| 全面提高教学质量, 实现素质教育的关键之一是建立一支高素质的教师队伍. 师范院校作为教师培养
的摇篮, 师范教育成为教育研究热点. 通过对比中美两国物理师范教育的课程, 分析两国在课程设置上存在的差异,
为我国师范教育发展提出建议 |
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