| 曹显莹,曲 阳,郭春来.基于能力培养的应用型本科物理实验教学模式探索[J].物理通报,2020,39(3):85-89 |
| 基于能力培养的应用型本科物理实验教学模式探索 |
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| 中文关键词: 大学物理实验 模块化 教学改革 自主性培养 |
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| 中文摘要: |
| 通过对传统大学物理实验教学现状的分析和讨论, 针对目前大学物理实验课程的教学模式进行研究,
在遵循实验教学自身规律的前提下, 构建“ 模块化”实验课程教学模式, 从而改善课程结构, 为培养学生解决具体问
题的实践能力和创新思维提供针对性的训练; 并采用“ 启发式” “ 问题式”的教学方法和多样化的考核评价标准, 对
于不同专业、 不同基础、 不同背景的学生进行差异化教学, 建立以人才培养为核心的科学教学体系, 进一步提高大学
物理实验课程的教学质量和效果 |
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