基于大学物理实验第二层次教学的学生创新能力培养探讨

曹 峰; 邓柏昌; 陈浩基; 王 拴; 纪 纬; 韩建卫

文章摘要

曹峰,邓柏昌,陈浩基,王拴,纪纬,韩建卫.基于大学物理实验第二层次教学的学生创新能力培养探讨[J].物理通报,2020,39(2):92-95

基于大学物理实验第二层次教学的学生创新能力培养探讨

DOI：

中文关键词: 大学物理实验教学创新能力培养中国大学生物理学术竞赛( CUP T)

英文关键词:

基金项目:

作者	单位
曹峰	哈尔滨工业大学( 深圳)理学院
邓柏昌	哈尔滨工业大学( 深圳)理学院
陈浩基	哈尔滨工业大学( 深圳)理学院
王拴	哈尔滨工业大学( 深圳)实验与创新实践教育中心
纪纬	哈尔滨工业大学( 深圳)实验与创新实践教育中心
韩建卫	哈尔滨工业大学( 深圳)实验与创新实践教育中心

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中文摘要:

从第二层次大学物理实验教学、全国大学生物理学术竞赛和大学生创新能力培养之间关系的角度, 分析了大学物理实验第二层次教学和大学生物理学术竞赛中存在的学生能力培养不足的问题. 提出了在大学物理第二层次实验教学中, 通过深挖学生创新能力培养的内涵, 并与全国大学生物理学术竞赛成果相融合来提高学生创新能力培养的途径

英文摘要:

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