| 2016年第10期目录
本期目录 | | | 七选三背景下浙江高考物理试题的
特点分析与教学对策 | | 蔡千斌 | | 2016,35(10):2-6 [摘要(1595)] [PDF 425.58 K (1954)] | | | | 教研活动中提升物理教师教学品质的实践思考 | | 孙鸿毅 | | 2016,35(10):7-10 [摘要(1407)] [PDF 319.34 K (1276)] | | | | 基于创新人才培养目标的医用物理实验教学改革 | | 李葵花,刘艳丽 | | 2016,35(10):9-10 [摘要(1446)] [PDF 270.82 K (1056)] | | | | 移动微课《 物理文化与教育》建设的实践探索 | | 解世雄 | | 2016,35(10):11-13 [摘要(1520)] [PDF 1.64 M (1112)] | | | | 中加大学物理教育模式比较与分析 | | 景 佳,林 辉,刘彩霞,王春华 | | 2016,35(10):14-19 [摘要(1614)] [PDF 321.14 K (1194)] | | | | 通信专业《 电磁场与电磁波》教学研究 | | 曹 雪 | | 2016,35(10):16-19 [摘要(1731)] [PDF 333.26 K (1910)] | | | | 浅谈动量守恒定律的导出方式 | | 张 悦,冯 杰 | | 2016,35(10):20-24 [摘要(1912)] [PDF 333.39 K (4092)] | | | | 刚体与质点动力学关系的内在统一性 | | 张明铎,郝长春,莫润阳,沈壮志 | | 2016,35(10):25-28 [摘要(2450)] [PDF 287.67 K (3040)] | | | | 物理语言表征问题的教学要素分析 | | 段玉文 | | 2016,35(10):29-35 [摘要(1576)] [PDF 356.82 K (1320)] | | | | 用数学方法点亮物理思维 | | 徐飞翔 | | 2016,35(10):33-35 [摘要(1656)] [PDF 275.93 K (1482)] | | | | 参考系试题特点的分析及其教学意义 | | 沈文炳,俞贤德 | | 2016,35(10):36-38 [摘要(1583)] [PDF 275.29 K (1491)] | | | | 中考二轮复习 效率计算专题教学设计 | | 战向阳,李 岩,张 晶 | | 2016,35(10):39-41 [摘要(1433)] [PDF 290.58 K (1116)] | | | | “ 牛顿第一定律”同课异构教学设计评析 | | 王新星,陈东海,任梦玥 | | 2016,35(10):42-45 [摘要(1642)] [PDF 385.18 K (1559)] | | | | 运用微课程提高物理实验复习效率 | | 徐 超 | | 2016,35(10):45-47 [摘要(1494)] [PDF 287.76 K (1178)] | | | | 物理教学中实际问题向抽象问题引申初探 | | 邹兆云,王 飞 | | 2016,35(10):48-50 [摘要(1582)] [PDF 380.55 K (1211)] | | | | 对物理高效课堂教学的思考和实践 | | 全瑞峰 | | 2016,35(10):50-54 [摘要(4886)] [PDF 346.99 K (1350)] | | | | 三体问题一类特解的研究 | | 姜付锦 | | 2016,35(10):55-58 [摘要(1804)] [PDF 416.12 K (1971)] | | | | 物理源问题的“ 变式”构造与例析 | | 张建奋 | | 2016,35(10):58-62 [摘要(1615)] [PDF 466.07 K (1302)] | | | | 自制竖直弹簧上小球的运动实验装置 | | 徐志平 | | 2016,35(10):63-64 [摘要(1728)] [PDF 840.44 K (1798)] | | | | 自制教具验证“ 1k g水能够浮起3k g的物体” | | 孙佳状,邓 涛,张喜荣 | | 2016,35(10):65-66 [摘要(1546)] [PDF 589.18 K (1143)] | | | | 液体表面张力测定( 拉脱法)的误差分析与修正 | | 王祥委,段娟娟,彭朝阳 | | 2016,35(10):67-70 [摘要(4049)] [PDF 315.89 K (8868)] | | | | D I S实验探究弹簧振子系统中的机械能守恒定律 | | 曹 政,倪 敏,张 悦,李天发,徐小林,韩唯伟 | | 2016,35(10):71-78 [摘要(2429)] [PDF 343.07 K (2144)] | | | | 《 大学物理实验教学管理系统》的开发设计 | | 毕会英,徐美林,徐义爽,蔡桂双,张 欣,张素杰,李 徽 | | 2016,35(10):74-78 [摘要(1637)] [PDF 850.17 K (1098)] | | | | 三线摆测量刚体转动惯量实验的改进 | | 陈庆东,王俊平 | | 2016,35(10):79-81 [摘要(1675)] [PDF 472.15 K (1991)] | | | | 谈一个“ 魔箱”实验在几个不同电学教学阶段的妙用 | | 孙红文 | | 2016,35(10):81-83 [摘要(1575)] [PDF 782.31 K (1224)] | | | | 伏阻法与安阻法测电源电动势和内阻的两种误差分析方法对比 | | 张 鼎 | | 2016,35(10):84-90 [摘要(5218)] [PDF 282.93 K (6209)] | | | | 在物理实验教学中培养学生的科学实验素质和能力 | | 梁 莹 | | 2016,35(10):86-90 [摘要(1585)] [PDF 362.99 K (1178)] | | | | 新型楞次定律闪光演示仪 | | 程 柏 | | 2016,35(10):91-100 [摘要(1712)] [PDF 1.09 M (1539)] | | | | 对重力加速度几种测量方法的比较研究 | | 胡 飞,黄邦蓉 | | 2016,35(10):93-100 [摘要(3095)] [PDF 722.46 K (10746)] | | | | 利用T r a c k e r定量揭示真实的“ 双斜面实验” | | 张玉玲,彭朝阳 | | 2016,35(10):101-103 [摘要(1510)] [PDF 621.76 K (1576)] | | | | 2 0 1 6年高考北京卷理综物理试题分析 | | 孟卫东,何 龙,崔轶斌 | | 2016,35(10):104-106 [摘要(1366)] [PDF 313.96 K (1187)] | | | | 摩尔气体定压热容与定容热容
之差之比的准确计算 | | 吴义彬 | | 2016,35(10):107-109 [摘要(2403)] [PDF 258.78 K (3912)] | | | | 地球半径计算引起的思考与讨论 | | 黄绍书 | | 2016,35(10):110-111 [摘要(1670)] [PDF 242.27 K (1894)] | | | | 高中物理教师P CK的课堂案例研究 | | 王 磊,张金良 | | 2016,35(10):111-115 [摘要(1491)] [PDF 342.99 K (1269)] | | | | I Y P T官网中的物理课程资源应用探究 | | 张一驰,吴 伟 | | 2016,35(10):116-120 [摘要(1569)] [PDF 590.45 K (1511)] | | | | 美国《 物理原理与问题》教材与人教版教材的比较研究 | | 段基华,郭长江 | | 2016,35(10):121-125 [摘要(1744)] [PDF 640.34 K (1697)] | | | | 利用“ 子集”找排球不是触网就是出界的辅助方程 | | 杨立国 | | 2016,35(10):126-127 [摘要(1466)] [PDF 235.34 K (841)] | | | | 趣味物理 — — — 当齐达内遇上物理教师 | | 方武增 | | 2016,35(10):127-129 [摘要(1593)] [PDF 319.19 K (1171)] | | |
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