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| 以平板电脑为终端的“ 互联网+”
教学模式在物理习题课中的应用 |
| 张雄辉,韩玉超,岳迎娣 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):2-4 [摘要(1271)] [PDF 557.52 K (2754)] |
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| 物理演示实验教学在高素质
新型军事人才培养中的作用 |
| 欧阳建明,彭 刚,沈 志 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):5-8 [摘要(1445)] [PDF 823.12 K (1656)] |
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| 碰撞打靶实验中的能量损失及不确定度估算 |
| 浦天舒 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):8-11 [摘要(1651)] [PDF 276.31 K (4969)] |
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| 基于网络教学平台的数字电路实验混合式教学研究与实践 |
| 许忠宇,刘效勇,卢 佩 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):12-14 [摘要(1230)] [PDF 291.69 K (1742)] |
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| 离心势能教学应用3例 |
| 杨振东 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):15-21 [摘要(1215)] [PDF 332.80 K (3128)] |
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| 物理课堂教学过程结构设计的一种便捷方法 |
| 员贵云 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):18-21 [摘要(1123)] [PDF 313.32 K (1432)] |
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| 立足实际问题 破解情境难题 |
| 杨 杰 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):22-24 [摘要(1262)] [PDF 295.98 K (2000)] |
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| 浅析习题教学中物理核心素养之科学思维的培养 |
| 浦绍涛 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):25-28 [摘要(1374)] [PDF 304.73 K (1532)] |
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| 浅谈核心素养视角下科学探究能力的培养 |
| 顾梦婷,吕华平 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):29-33 [摘要(1354)] [PDF 817.86 K (1575)] |
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| 基于核心素养下的高中物理板书设计 |
| 王春梅 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):34-36 [摘要(2165)] [PDF 289.63 K (2059)] |
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| 高中物理“ 教 学 评一体化”课堂教学探索 |
| 付鹂娟 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):36-41 [摘要(2443)] [PDF 624.77 K (2873)] |
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| 拓展学科资源开发S T EM 课程的研究 |
| 郑扬威 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):42-44 [摘要(1333)] [PDF 487.93 K (1362)] |
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| 关注学生思维发展的教学设计及实施路径 |
| 蒋文远,范艳梅 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):45-52 [摘要(1343)] [PDF 675.35 K (1640)] |
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| 浅谈爱国主义在新版高中物理教材中的体现 |
| 赵锦宏,李德安 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):49-52 [摘要(1456)] [PDF 372.46 K (1947)] |
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| 渗透劳动教育的初中物理教学策略探讨 |
| 许月仙,袁海泉 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):53-56 [摘要(3251)] [PDF 686.63 K (2923)] |
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| 地球自转对平抛运动的影响 |
| 林建福 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):57-58 [摘要(1316)] [PDF 235.68 K (1912)] |
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| 探究杆连接体绕轴运动动能的计算方法 |
| 郑 金 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):58-61 [摘要(1365)] [PDF 271.58 K (3671)] |
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| 落实核心素养 培养物理能力 |
| 陈 菁,李富恩,何彦雨 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):62-66 [摘要(1226)] [PDF 356.03 K (1558)] |
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| 培养核心素养视角下“ 力的合成”的教学设计和实施 |
| 叶晟波 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):67-70 [摘要(1345)] [PDF 1003.37 K (2065)] |
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| 模块化物理实验教学的方式与策略 |
| 丁 东,庄云飞,何英秋,李海军,张晓春 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):71-74 [摘要(1152)] [PDF 350.33 K (1542)] |
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| 水火箭的制作与发射 |
| 李诗琴 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):74-77 [摘要(1329)] [PDF 678.83 K (2370)] |
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| 大学物理实验中测量不确定度的分析研究 |
| 冯明春,王玉杰 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):78-83 [摘要(1237)] [PDF 370.78 K (3167)] |
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| 基于混合式教学模式下的大学物理实验教学改革和应用 |
| 肖立勇,尹 跃 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):84-88 [摘要(1196)] [PDF 384.16 K (1278)] |
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| AD 5 9 0传感器特性测量实验方法的改进研究 |
| 姜贵君,曹学成,王永刚,高 峰,丛晓燕 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):89-92 [摘要(1289)] [PDF 313.45 K (2009)] |
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| 落球法粘滞系数测定仪的改进 |
| 杜 宁,张 璇 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):93-98 [摘要(1029)] [PDF 361.94 K (1936)] |
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| 用智能手机A p pV i d e oP h y s i c s
研究竖直平面内的圆周运动 |
| 李云天,程敏熙 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):94-98 [摘要(1241)] [PDF 1.03 M (2024)] |
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| 大数据下基于核心素养培养的精准预习实施策略 |
| 沈旭东,祝令健 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):99-103 [摘要(1064)] [PDF 1.03 M (1758)] |
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| 利用手机传感器研究变化磁场中的单摆运动 |
| 刘利澜,李德安 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):103-107 [摘要(1898)] [PDF 673.80 K (2801)] |
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| 追溯物理本源提高学生的科学素养 |
| 陶汉斌 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):108-111 [摘要(1204)] [PDF 309.44 K (1367)] |
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| 2 0 1 9年高考( 全国卷 Ⅰ)物理第2 4题评析及教学建议 |
| 马泽枝,路真真 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):112-114 [摘要(1323)] [PDF 265.82 K (2305)] |
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| 重审电路“ 常识”追溯物理本质 |
| 潘少芝,尹承平,谢元栋 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):115-118 [摘要(1277)] [PDF 334.98 K (1326)] |
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| 初中物理教科书中“ 欧姆定律”一节插图分析及教学建议 |
| 李昱静,钱长炎,周胜林 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):119-123 [摘要(1297)] [PDF 848.06 K (1857)] |
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| “ 牛顿运动定律”的学习进阶研究 |
| 蒋培旺,徐平川,杨 欢,代利红 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):124-126 [摘要(1278)] [PDF 271.59 K (1735)] |
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| 基于心理学的高中物理新旧教材对比分析 |
| 李丹玮,肖 化,许桂清 |
| 出版日期: 2020-04-16 |
| 2020,39(4):127-129 [摘要(1319)] [PDF 286.48 K (2121)] |
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