| 2015年第9期目录
本期目录 | | | 物理课堂引导学生深度合作的尝试 | | 张江宁 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):2-5 [摘要(1864)] [PDF 328.32 K (1162)] | | | | 工科物理教学中物理与工程交叉渗透的探讨 | | 赵瑞娟,刘兴来,张旭峰,胡俊丽,王建邦 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):6-7 [摘要(1536)] [PDF 263.63 K (1259)] | | | | 刚体平衡的教学设计 | | 赵新丽,倪静 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):8-9 [摘要(1574)] [PDF 400.73 K (1311)] | | | | 工科《大学物理》两种教学模式的思考与探讨 | | 夏辉 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):10-13 [摘要(1475)] [PDF 374.63 K (1048)] | | | | 对静电屏蔽的新认识 | | 姚丽青 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):14-16 [摘要(1698)] [PDF 257.64 K (2522)] | | | | 定义电磁场矢量的思想实验 | | 浦天舒 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):17-20 [摘要(1661)] [PDF 304.81 K (1316)] | | | | 动生电动势一题多解解析 | | 赵丽特 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):21-22 [摘要(1597)] [PDF 253.11 K (1874)] | | | | 由一道高考题引出对静电计工作原理的探讨 | | 黄鹏 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):23-24 [摘要(1771)] [PDF 258.52 K (1727)] | | | | 牛顿定律复习中典型学习障碍的分析及对策 | | 韩志祥 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):25-28 [摘要(1591)] [PDF 443.90 K (1258)] | | | | 基于物理课程标准下有效教学的“着力点”分析 | | 雷积才 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):29-31 [摘要(1688)] [PDF 416.18 K (1188)] | | | | 初中物理课堂教学中设疑和解疑的技巧 | | 王英 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):32-34 [摘要(1450)] [PDF 298.57 K (1107)] | | | | 谈高一学生运用牛顿第二定律解决问题的思维障碍 | | 谢素荣 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):35-37 [摘要(1491)] [PDF 290.97 K (1249)] | | | | 正多边形顶角和各边带电在中心处场强的计算 | | 王鹏,杨培军 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):38-40 [摘要(1814)] [PDF 320.00 K (2214)] | | | | 对“双电荷”电场中带电粒子做匀速圆周运动条件的研究 | | 姜付锦,朱小娟 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):41-42 [摘要(1746)] [PDF 232.33 K (1752)] | | | | 适应物理竞赛内容新调整提升对多普勒效应的认识 | | 吴庆华 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):43-46 [摘要(1719)] [PDF 279.26 K (1187)] | | | | 例谈化归思想在物理解题过程中的运用 | | 施亚明 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):47-50 [摘要(1514)] [PDF 402.17 K (1543)] | | | | 动态电路电学量的变化量比值解法的探讨 | | 欧阳正杰 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):51-52 [摘要(1821)] [PDF 188.19 K (1434)] | | | | 精心设计规律教学促进学生主动发展 | | 祁红菊,李平 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):53-55 [摘要(1537)] [PDF 322.89 K (1173)] | | | | 教育信息化背景下的高专师范物理实验教学 | | 王艳丽 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):58-60 [摘要(1486)] [PDF 324.31 K (1165)] | | | | 大学物理课堂演示实验应定位在科学性实验 | | 张伶莉,王晓鸥,韩权,靳辰飞,骆素华 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):61-64 [摘要(1570)] [PDF 337.38 K (1108)] | | | | 物理实验数据处理中线性函数逐差法与平均法的关系 | | 何述平 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):65-67 [摘要(1684)] [PDF 239.37 K (1638)] | | | | 自准直法测凸透镜焦距易犯错误分析 | | 俞莹 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):70-72 [摘要(2675)] [PDF 933.26 K (6326)] | | | | 加强实验知识的迁移引导学生思维的拓展 | | 李红伟 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):73-75 [摘要(1643)] [PDF 337.36 K (1312)] | | | | 大学物理演示实验培养学生创新素质 | | 金桂,姚敏,蒋纯志,陈亚琦 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):76-77 [摘要(1560)] [PDF 315.32 K (1152)] | | | | 利用精密扭秤测量弱电场 | | 赵子莹,张军朋,刘志强 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):78-81 [摘要(1645)] [PDF 338.58 K (1762)] | | | | 利用光强透射率测定透明介质的折射率 | | 康举,郭中华,黄桃花 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):82-83 [摘要(1687)] [PDF 223.90 K (2077)] | | | | 问题驱动力学实验的复习 | | 祁红菊 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):84-86 [摘要(1475)] [PDF] | | | | 2015年高考北京卷理综物理试卷分析 | | 何龙,崔轶斌,潘天俊,孟卫东 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):87-90 [摘要(1591)] [PDF 379.15 K (1241)] | | | | 对2014年高考重庆卷第5题的进一步解析 | | 叶玉琴,吴兆旺 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):88-90 [摘要(1514)] [PDF] | | | | 基于Origin8.0的学生形成性评价 | | 郑琦,吴先球 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):91-94 [摘要(1540)] [PDF 694.44 K (1493)] | | | | 2015年高考江苏省物理卷一道题的3种解法 | | 宋正怀,刘红琴 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):95-96 [摘要(1673)] [PDF 248.56 K (1331)] | | | | 光纤损耗对孤子系统传输的影响 | | 徐丹,萨茹拉 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):97-100 [摘要(1551)] [PDF 552.64 K (1461)] | | | | 2014年全国各地高考中的“平均”思想 | | 王承琨 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):101-102 [摘要(1575)] [PDF] | | | | “曲线运动”教材内容表述性问题的商榷 | | 石磊 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):101-102 [摘要(1492)] [PDF 235.62 K (1123)] | | | | 2014高考理综课标Ⅱ21题选项D辨析 | | 秋杨树,袁卫民 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):102-105 [摘要(1509)] [PDF 341.94 K (1324)] | | | | 使用二极管的电烙铁保护电路 | | 杨雄生 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):106-107 [摘要(1606)] [PDF 435.80 K (1515)] | | | | 对物理师范生“学生的知识”掌握情况的调查研究 | | 张春斌,王妍琳,周少娜,肖化,茹秀芳 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):108-112 [摘要(1593)] [PDF 579.68 K (1241)] | | | | 物理学史图片融入教学的途径与策略 | | 江爱国 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):113-116 [摘要(1470)] [PDF 1.61 M (1673)] | | | | 神秘的超级电容器 | | 吴彩燕,李成金,赵承良 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):117-119 [摘要(1661)] [PDF 1.09 M (1591)] | | | | 迈克尔孙干涉仪的应用研究 | | 刘建静 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):120-122 [摘要(1624)] [PDF 302.10 K (2812)] | | | | 德国KPK物理教材的基本特点 | | 陶萍萍 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):123-125 [摘要(1755)] [PDF 559.29 K (1570)] | | | | 匀变速直线运动位移与
速度关系公式的图像解析 | | 鲁斌 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):126-127 [摘要(1663)] [PDF 239.79 K (839)] | | | | 一个力学问题的数学解法 | | 钱厚旺,陈玉奇 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):127-128 [摘要(1775)] [PDF 220.62 K (927)] | | | | 平行玻璃砖“入射角越大侧移越大”
的另一种证明 | | 渠雷雷 | | 出版日期: 2015-9-5 | | 2015,34(9):129 [摘要(2130)] [PDF 174.37 K (1690)] | | |
物理实验教学
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