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| 工程教育专业认证背景下大学物理课程的
优化与实践 |
| | 高倩倩，戴玉强，赵荣霞，刘 慧，贾天俊 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):2-9 [摘要(580)] [PDF 355.25 K (257)] |
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| 探究范德华力对麦克斯韦速率分布的影响 |
| | 纪家正，邢玉恒，徐 宁，谭 悦 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):5-9 [摘要(515)] [PDF 528.07 K (297)] |
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| 基于唯一性定理的弱对称性电场分布
探究与剖析 |
| | 魏宇轩，李智华 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):10-15 [摘要(485)] [PDF 1.07 M (226)] |
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| 静电能相关概念再讨论 |
| | 付全红，张利民，胡 亮，李 东，郑建邦 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):16-19 [摘要(443)] [PDF 307.62 K (216)] |
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| 民办高校应用型人才培养的大学物理教学探究与实践 |
| | 薛小翠，邹 丹，樊英杰 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):20-23 [摘要(524)] [PDF 335.88 K (186)] |
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| 基于最大功原理阐释准静态过程 |
| | 刘艳辉，刘佳豪，樊江涛，龙承武，周 江，汤 燕，冯玉宇，赵光菊 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):24-26 [摘要(517)] [PDF 539.55 K (236)] |
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| 5 E学习环教学法在初高中物理衔接过程中的
应用研究 |
| | 吉 利 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):26-30 [摘要(418)] [PDF 1.27 M (732)] |
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| 在校本课程中开展拓展性学习的尝试 |
| | 方武增 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):31-34 [摘要(436)] [PDF 1.14 M (207)] |
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| “ 压强与浮力”实验串设计与跨学科
实践应用 |
| | 吴依格，王 强，孙 静 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):35-38 [摘要(472)] [PDF 860.22 K (236)] |
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| 基于“ 4 P - E”模式构建中学物理“ 教 — 学 — 评”体系 |
| | 丁晨君，闫爱民 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):39-42 [摘要(567)] [PDF 344.64 K (236)] |
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| 基于具身认知的初中物理概念教学实践与思考 |
| | 周友杰 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):43-46 [摘要(554)] [PDF 792.30 K (235)] |
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| 由学生答题“ 失策”引发的物理教学遗憾深度分析与应对 |
| | 李子根，黎丽娟，邬小伟，陈国辉 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):47-51 [摘要(455)] [PDF 461.86 K (225)] |
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| 跨学科学习在高中教学中的探索 |
| | 薛玲玲 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):51-53 [摘要(444)] [PDF 324.17 K (205)] |
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| 基于“ 支架式”教学理论探讨高中物理教学方法 |
| | 祁宜纯 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):55-57 [摘要(503)] [PDF 317.39 K (181)] |
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| 基于大学物理课程的“ 三化”课程思政建设
体系的探索和实践 |
| | 崔慧娟 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):58-61 [摘要(424)] [PDF 476.87 K (200)] |
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| 运动的合成与分解竞赛题的进阶解法 |
| | 程锦生，贾伟尧 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):62-64 [摘要(476)] [PDF 299.37 K (247)] |
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| 课程思政在大学物理教学中的应用与考核 |
| | 陈鸿翔，沈 卫 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):65-69 [摘要(460)] [PDF 348.70 K (211)] |
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| 质心系视角审视压轴真题 |
| | 李 鑫，张林华，李严彬 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):69-73 [摘要(522)] [PDF 683.66 K (381)] |
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| “ 妙”选参考系 “ 悟”理新体验 |
| | 刘顶刚，王章虎 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):74-76 [摘要(446)] [PDF 298.44 K (244)] |
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| 基于层进式问题的初中物理6 E模式
教学设计与实施 |
| | 莫小燕 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):77-82 [摘要(465)] [PDF 1.31 M (368)] |
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| 物理研究性学习活动 |
| | 张 燕，伏旭斌，陈少玲，周璐璐，林枝钦，叶晴莹 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):83-85 [摘要(474)] [PDF 453.73 K (251)] |
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| 指向结构化思维的“ 运动”单元整体教学设计 |
| | 陈龙美 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):86-89 [摘要(387)] [PDF 390.23 K (161)] |
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| P h y p h o x软件在高中物理热学实验中的
应用研究 |
| | 叶 军，黄彦焱 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):90-94 [摘要(498)] [PDF 1014.14 K (310)] |
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| 一种探究电源内外电压及测量电源电动势和内阻的
创新实验装置 |
| | 龚先彬，张 涛，王 玥 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):95-98 [摘要(486)] [PDF 930.75 K (238)] |
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| 电阻测量误差分析及优化策略 |
| | 雷 洪 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):99-102 [摘要(519)] [PDF 361.25 K (230)] |
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| 气垫导轨上空气黏滞系数及恢复系数的研究 |
| | 张 洁，董 勇 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):103-106 [摘要(438)] [PDF 400.39 K (256)] |
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| 牛顿环课堂可视化教学拓展探究 |
| | 段志春，蔡梦粤，荆凤玲，何文莉，汤 莉，谭罗红，邵菊香，黄多辉，黄永平 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):107-112 [摘要(509)] [PDF 1.91 M (259)] |
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| 基于低阻测量法测量金属丝杨氏模量 |
| | 徐守磊，王方智怡，陈 平，贺嘉琪，杨 熙，黄润理，韦银燕，陆 翔，王祥高 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):113-117 [摘要(522)] [PDF 397.28 K (217)] |
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| 基于“ 玩·研·创”理念的初中物理热机原理实验
迭代改进探索 |
| | 刘福湘 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):118-121 [摘要(425)] [PDF 1.54 M (232)] |
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| 指向问题解决的G e o G e b r a在
三力动态平衡中的应用 |
| | 林晓琦，黄予翕 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):122-126 [摘要(474)] [PDF 421.00 K (365)] |
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| Ma t h ema t i c a软件在几何光学教学中的应用研究 |
| | 张 乐，江小萍，文 伟 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):127-130 [摘要(457)] [PDF 730.99 K (238)] |
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| 用D I S L a b和T r a c k e r软件研究“ 绳碰钉”问题 |
| | 王思尧，张 敏，方 伟，黄声达 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):131-134 [摘要(476)] [PDF 863.58 K (282)] |
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| 高考物理情境化试题模拟命制案例分析 |
| | 毕红霞，黄绍书 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):135-138 [摘要(472)] [PDF 507.86 K (387)] |
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| “ 向上溯源与向下延伸”拓展式复习策略探讨 |
| | 罗振国 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):139-147 [摘要(436)] [PDF 458.04 K (218)] |
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| 指向高阶思维发展的“ 多视角、 多观点、 多维度”
问题解决策略 |
| | 张 黎，周少娜 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):144-147 [摘要(444)] [PDF 400.37 K (263)] |
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| 2 0 2 4年高考重庆卷物理压轴题的分析与启示 |
| | 杨玉洁，刘 一，徐文婧 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):148-151 [摘要(489)] [PDF 353.57 K (289)] |
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| 浅议教材中牛顿第二定律控制变量法的
逻辑问题 |
| | 李 攀，李红伟 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):152-155 [摘要(467)] [PDF 334.31 K (205)] |
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| 从物理观念的“ 功能问题”谈起 |
| | 刘晓缘，林爽拿，陈自强 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):156-159 [摘要(467)] [PDF 354.94 K (204)] |
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| 恒流源的电阻特点及等效 |
| | 孟 兵，谢远净，卢麒杰，王良翼 |
| | 出版日期: 2025-10-05 |
| | 2025,44(10):160-161 [摘要(437)] [PDF 291.50 K (230)] |
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