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| 新课标指导下基于大观念的
物理教学课例探讨 |
| | 唐子怡，袁令民 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):4-7 [摘要(1014)] [PDF 947.32 K (947)] |
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| 在物理课程教学设计中引入中国元素 |
| | 张念依，李国榕，邓楚楚，林 琪，李海彬，叶晴莹 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):8-11 [摘要(1128)] [PDF 1.13 M (927)] |
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| 国外访学时所接触到的
“ 同伴教学”的实证研究 |
| | 穆爱霞 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):12-15 [摘要(966)] [PDF 383.14 K (771)] |
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| 均匀带电圆环电势的空间分布 |
| | 罗志娟，何 艳，喻 莉 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):16-18 [摘要(1133)] [PDF 284.54 K (2080)] |
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| 在大学物理课程中讲授黑洞照片拍摄的探讨 |
| | 解希顺 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):18-20 [摘要(1055)] [PDF 460.99 K (776)] |
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| 中外合作办学模式下物理类课程体系对接建设 |
| | 罗小兵，李艳虹，闫艳慈，潘娜娜，李 健，李登峰，刘俊 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):21-27 [摘要(1217)] [PDF 318.06 K (732)] |
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| 融合专业及科学人文素质培养的教学研究 |
| | 刘小妹，万 佳，高国军，王 颖，王 芳，葛兆云，郭纪源，戴 俊 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):24-27 [摘要(978)] [PDF 1.06 M (862)] |
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| 分子模拟在医用物理教学实践中的应用 |
| | 田文得 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):28-32 [摘要(950)] [PDF 650.91 K (748)] |
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| 基于物理核心素养导向小专题课堂教学设计 |
| | 柯尊淦 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):33-38 [摘要(1121)] [PDF 627.25 K (835)] |
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| 自耦变压器和滑动变阻器
在电压和电流分配方面的联系与区别 |
| | 李 惠 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):39-41 [摘要(1340)] [PDF 243.43 K (1959)] |
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| 基于科学论证的“ 超重和失重”教学研究 |
| | 徐丹丹，桂维玲，孙 莉 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):42-46 [摘要(954)] [PDF 345.49 K (1150)] |
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| 增强感知体验 优化习题教学 |
| | 刘 钦 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):46-50 [摘要(989)] [PDF 1.62 M (779)] |
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| 指向物理核心素养的逆向教学设计 |
| | 曹 东 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):51-55 [摘要(1101)] [PDF 408.28 K (1075)] |
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| 为什么带电圆环中心处电场线最密而场强为零 |
| | 刘 玉 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):54-55 [摘要(2318)] [PDF 262.11 K (2743)] |
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| 基于深度学习理念的高中物理问题的思考与探究 |
| | 张石友，时子豪，于 虎 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):56-58 [摘要(995)] [PDF 290.05 K (864)] |
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| 在物理教学中增强文化自信的研究 |
| | 曹雪莹 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):59-61 [摘要(1435)] [PDF 338.43 K (1198)] |
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| 物理图像绘制中出现的典型“ 随意” |
| | 刘朝龙 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):62-64 [摘要(873)] [PDF 506.87 K (803)] |
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| 两载流圆线圈间相互作用力
与位置关系的探究 |
| | 胡晓秋 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):65-68 [摘要(989)] [PDF 838.25 K (1327)] |
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| 再议图解法求解伏安特性曲线中
的实际功率问题 |
| | 杨晓宇 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):69-72 [摘要(1188)] [PDF 302.00 K (1146)] |
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| 基于物理核心素养的概念课教学设计研究 |
| | 李安发 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):73-77 [摘要(924)] [PDF 1.64 M (1186)] |
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| 基于学科核心素养的光学单元备课设计 |
| | 郑莲红，张 晶 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):78-84 [摘要(1007)] [PDF 322.33 K (1215)] |
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| 交流电桥灵敏特性设计性实验探究 |
| | 段正荣，王利娅，祝 昆，孙第勇 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):80-84 [摘要(1279)] [PDF 637.77 K (1616)] |
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| 基于智能手机光传感器验证
点光源光照强度与距离的平方反比关系 |
| | 洪静爽，程敏熙 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):85-87 [摘要(1032)] [PDF 558.88 K (1705)] |
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| 一种多功能电容器演示实验板 |
| | 吴俊军，王嘉玮 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):88-89 [摘要(881)] [PDF 259.21 K (755)] |
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| 基于虚拟仿真平台的大学物理实验教学改革探索 |
| | 石 瑛，吕桓林 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):90-93 [摘要(910)] [PDF 614.95 K (933)] |
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| 基于教材对比分析的焦耳定律实验教学改进 |
| | 蒋炜波，王 宏 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):93-97 [摘要(1024)] [PDF 1.05 M (1196)] |
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| 利用 Mu l t i s i m软件攻克变压器电路中
变阻器引起的功率难题 |
| | 郑俊汉，陈新光，陈悦华 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):98-100 [摘要(966)] [PDF 464.13 K (784)] |
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| 利用智能手机进行微小形变观察实验 |
| | 黄少楚，王笑君 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):101-103 [摘要(1164)] [PDF 675.38 K (1375)] |
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| 基于G e o G e b r a的电势可视化研究 |
| | 陈 林，桑芝芳 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):104-111 [摘要(990)] [PDF 1.50 M (1317)] |
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| 按《 中国高考评价体系》的精神
审视基于情境的命题 |
| | 王兵兵 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):108-111 [摘要(1018)] [PDF 422.86 K (1013)] |
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| 基于 O p e nMV的自动瞄靶电磁曲射炮系统 |
| | 覃钰宁，刘 宽，祝 强，刘如意，李晓波 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):112-119 [摘要(1010)] [PDF 332.29 K (1350)] |
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| 基于问题表征的物理学科核心素养研究 |
| | 张贵洲 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):114-119 [摘要(924)] [PDF 368.77 K (945)] |
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| 中欧比较视域下的物理文化教学的理解与实践 |
| | 汪 明，毛 奇 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):120-128 [摘要(923)] [PDF 457.98 K (739)] |
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| 斯涅尔定律及其推广和应用 |
| | 凌晓辉，王友文，戴志平 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):125-128 [摘要(1191)] [PDF 357.33 K (2659)] |
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| 电势能何以减少 |
| | 佘念利 |
| | 出版日期: 2020-11-06 |
| | 2020,39(11):129 [摘要(852)] [PDF 205.39 K (654)] |
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