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2018年第12期目录
本期目录 | | | 高中物理有效教学方法的实践与探究 | | | 孟全海 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):8-11 [摘要(2215)] [PDF 340.83 K (1964)] | | | | | 高中物理“ 双循环”课程内容设计模式的特征分析 | | | 吴金艳,袁海泉 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):12-14 [摘要(2254)] [PDF 291.00 K (1513)] | | | | | 基于AR的物理教学探析 | | | 邓先君,乔翠兰 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):15-19 [摘要(3027)] [PDF 2.23 M (1540)] | | | | | 结构不良问题解决: 高中物理深度学习的有效途径 | | | 任虎虎 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):20-23 [摘要(2320)] [PDF 526.54 K (2125)] | | | | | S T EM 活动教学对培养物理核心素养的价值探讨 | | | 梁沛林 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):23-26 [摘要(2502)] [PDF 332.06 K (1367)] | | | | | 突出农林特色 实施差异教学 | | | 陈 菁,何彦雨 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):27-33 [摘要(2546)] [PDF 356.83 K (1340)] | | | | | 关于角动量的教学探讨 | | | 周鹏宇,李 晗,宋更新,刘 帅,王 波,侯朴赓 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):31-33 [摘要(2802)] [PDF 299.60 K (2098)] | | | | | 磁场的环量: 从含时场到稳恒场 | | | 李凤敏 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):34-36 [摘要(2507)] [PDF 269.61 K (1817)] | | | | | 大学物理课堂教学模式初探 | | | 戴会利,王爱霞,王养丽 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):37-38 [摘要(1973)] [PDF 268.36 K (1359)] | | | | | 基于探究理念的“ 楞次定律”的教材编写建议 | | | 王金文,尹德利 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):39-42 [摘要(2391)] [PDF 545.38 K (1556)] | | | | | 利用遗忘规律 提高教学效率 | | | 夏 波 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):43-46 [摘要(2687)] [PDF 292.24 K (2040)] | | | | | 浅谈高中物理中切线斜率和连线斜率 | | | 杨荣生 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):45-46 [摘要(4180)] [PDF 236.77 K (4196)] | | | | | 实践核心素养下优化科学探究过程的思考 | | | 谭国锋 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):47-51 [摘要(2159)] [PDF 2.14 M (1491)] | | | | | 浅谈“ 光的反射定律”中的“ 三条线” | | | 江 薇 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):52-54 [摘要(3501)] [PDF 638.61 K (2479)] | | | | | 培养核心素养 落实能力考查 | | | 游佳峰 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):55-59 [摘要(2081)] [PDF 326.08 K (1168)] | | | | | 优化初中物理学习活动培养学生思维能力的策略 | | | 肖 俊 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):60-62 [摘要(2155)] [PDF 885.03 K (1610)] | | | | | 让思维在复习课上升华 | | | 燕红林 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):63-65 [摘要(2083)] [PDF 279.84 K (1275)] | | | | | 核心素养视角下“ 微视频”导学方式的思考 | | | 郭 金,李子明,刘 升,景世群 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):66-68 [摘要(2681)] [PDF 296.13 K (1411)] | | | | | 空手碎瓶 | | | 许方杰,王铁桦 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):69-71 [摘要(2148)] [PDF 1.69 M (1719)] | | | | | 探究方波电场对带电粒子做功问题的解法 | | | 郑 金 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):72-74 [摘要(2206)] [PDF 238.07 K (1657)] | | | | | 等距圆锥螺旋线数理性质的初探 | | | 涂德新,姜付锦 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):75-80 [摘要(2887)] [PDF 342.61 K (5873)] | | | | | 一道狭义相对论竞赛题目的讨论 | | | 王 洋,刘家福,王俊玲 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):78-80 [摘要(2141)] [PDF 297.63 K (1609)] | | | | | 构建“ 一题多解”提高复习备考效率 | | | 熊锦明 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):81-82 [摘要(2215)] [PDF 212.81 K (1361)] | | | | | 高中物理完全弹性碰撞快速解题二级结论 | | | 高宇翔 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):83-85 [摘要(8313)] [PDF 283.94 K (15170)] | | | | | 基于核心素养的物理教学设计 | | | 叶海娟,褚云杰 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):85-89 [摘要(4769)] [PDF 1.84 M (3071)] | | | | | 在活动中践行探究 | | | 张心悦,康建波,张丽萍 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):90-92 [摘要(2011)] [PDF 352.85 K (1274)] | | | | | “ 大气压强”教学中“ 覆杯实验”的改进与思考 | | | 黎 莎 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):93-94 [摘要(2800)] [PDF 390.94 K (2149)] | | | | | 自制有效演示受迫振动和共振规律的实验装置 | | | 董安安 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):95-96 [摘要(2556)] [PDF 1.41 M (2024)] | | | | | 全自动驻波法声速测量实验数据的处理方法研究 | | | 石明吉,刘 斌 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):97-101 [摘要(3775)] [PDF 375.53 K (3179)] | | | | | 利用手机相机功能验证微小形变 | | | 黄治海 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):101-103 [摘要(2523)] [PDF 1.59 M (1796)] | | | | | 杆 环共同约束下小球的运动规律探析 | | | 陈玺君 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):104-108 [摘要(2055)] [PDF 689.70 K (1661)] | | | | | 基于“ 新高考”下物理教师专业成长刍议 | | | 戴伟东 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):109-111 [摘要(2222)] [PDF 297.67 K (1320)] | | | | | 对于基于学习路径物理教学的认识与体会 | | | 汤有国 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):112-114 [摘要(2100)] [PDF 305.94 K (1567)] | | | | | 激励·倒逼·引领: 助推教师专业发展 | | | 戴金平,乔利亚 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):114-116 [摘要(2345)] [PDF 308.76 K (1465)] | | | | | 浅谈抛锚式教学模式与教师角色的转变 | | | 潘延双,张金良 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):117-119 [摘要(2756)] [PDF 291.01 K (1486)] | | | | | 两球弹性碰撞次数与它们质量之比的关系研究 | | | 文世达,梅 军,廖秀秀,周诗昊 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):120-122 [摘要(3316)] [PDF 238.55 K (1651)] | | | | | 关于热的本性的争论与能量转换和守恒定律的发现 | | | 贾泽昊 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):123-124 [摘要(2415)] [PDF 277.60 K (2521)] | | | | | 绳杆关联系统若干问题研究 | | | 崔慕添 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):125-128 [摘要(2320)] [PDF 296.22 K (2421)] | | | | | 随位移均匀变化的磁场中电磁感应规律的初探 | | | 甘恒一,胡 安,汤辰旭,姜付锦 | | | 出版日期: 2018-12-01 | | | 2018,37(12):128-129 [摘要(2960)] [PDF 216.68 K (2171)] | | | |
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