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| 量纲分析法的6个应用案例 |
| | 卢 婷，彭红亮，邱为钢 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):2-5 [摘要(1577)] [PDF 2.39 M (1594)] |
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| 核心素养下多情境构建物理概念的教学研究 |
| | 涂盛明，邱士庆 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):6-10 [摘要(1170)] [PDF 1.40 M (1840)] |
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| 基于S e e w o平台打造高中物理品质课堂的探究与实践 |
| | 刘童麟 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):11-13 [摘要(887)] [PDF 1.12 M (850)] |
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| 围绕立德树人浅谈思政点的融入 |
| | 夏田雨，郭海中，李萍萍，陈红杰 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):14-24 [摘要(1370)] [PDF 402.41 K (1227)] |
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| 电场的 MAT LA B可视化方法 |
| | 周群益，莫云飞，周丽丽，侯兆阳 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):18-24 [摘要(1136)] [PDF 1.29 M (1259)] |
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| 大学物理教学中融入课程思政元素的几点做法 |
| | 韩玉峰，孙文斌，吴建光，刘 蕾，黄仙山，张 清 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):23-27 [摘要(769)] [PDF 589.01 K (457)] |
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| 基于注意力曲线的近代物理专题智慧课堂的设计 |
| | 林 辉，孟大敏，刘成岳，陈 冰，杨远俊，景 佳，唐 琼 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):25-29 [摘要(772)] [PDF 641.86 K (902)] |
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| 混合式教学在大学物理“ 重修”课中的实践 |
| | 慕利娟，陈伟丽，牛金艳，杜永胜，刘 佳 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):30-37 [摘要(975)] [PDF 1.73 M (732)] |
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| 大学物理实验激光衍射教学仪器的改进 |
| | 赵培刚，李冬萍，姜永清 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):34-37 [摘要(921)] [PDF 1016.53 K (1019)] |
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| 浅谈大学生物理竞赛与新工科建设 |
| | 安 炜，徐 平，王 峥 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):38-41 [摘要(864)] [PDF 462.44 K (896)] |
| | |
| 神州十二号飞船发射中的高中物理 |
| | 白 欣，王笑君 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):42-46 [摘要(1095)] [PDF 1.27 M (1367)] |
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| 基于T P ACK理论的高中物理课堂教学设计与思考 |
| | 李红伟 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):47-55 [摘要(933)] [PDF 540.90 K (948)] |
| | |
| 基于孟克 奥斯本模式的凸显科学本质之教学设计与实施 |
| | 方润根，叶晟波 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):51-55 [摘要(763)] [PDF 966.52 K (829)] |
| | |
| 基于学习进阶理论的中学物理教学设计 |
| | 印敏洁，倪亚贤 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):56-60 [摘要(886)] [PDF 1.24 M (905)] |
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| 初中阶段质量概念的建构 |
| | 孟 岩，王晓京 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):61-64 [摘要(851)] [PDF 526.31 K (674)] |
| | |
| 一种全新的物理计算工具 — — — 计算地图 |
| | 谌华生 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):65-68 [摘要(932)] [PDF 378.96 K (555)] |
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| 依托超星平台 大学物理课程思政探索与实践 |
| | 李俊玉，冯学超，吴 杰，冯世全，蒋逢春 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):69-72 [摘要(1008)] [PDF 622.38 K (812)] |
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| “ 带电粒子在电场和磁场中的运动”课程思政设计 |
| | 胡永正 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):73-76 [摘要(1274)] [PDF 356.60 K (769)] |
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| 电磁学课程思政的探索与实践 |
| | 彭勇宜，阳军亮，何 军，孙克辉 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):77-81 [摘要(947)] [PDF 998.49 K (1495)] |
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| 医学物理学“ 课程思政”建设及课堂融合探究 |
| | 赵占娟，边佳悦，谢佳美，张秩铭，赵 陆，赵建喜 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):82-90 [摘要(917)] [PDF 370.96 K (726)] |
| | |
| 对堆叠物体保持直立下落条件的探究 |
| | 蔡忠琴，邓荣萍，佘欣芮，王龙军 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):85-90 [摘要(872)] [PDF 607.72 K (779)] |
| | |
| 两种不同形式的椭圆运动之规律初探 |
| | 郑 金 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):91-94 [摘要(929)] [PDF 326.03 K (1158)] |
| | |
| 在解决物理问题过程中培养学生
“ 去理想化”思维习惯 |
| | 刘淑琳，邓敏钰，兰小刚 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):95-97 [摘要(746)] [PDF 323.84 K (577)] |
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| 存“ 同”求“ 异” |
| | 杨峻一，梁 雷，沈志容 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):98-103 [摘要(1013)] [PDF 679.77 K (803)] |
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| 忆阻器用于实验教学尝试 |
| | 王廷江 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):104-106 [摘要(795)] [PDF 1.34 M (850)] |
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| 光的直线传播在地球测量中的应用 |
| | 祁灏昕，牛全福 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):106-109 [摘要(936)] [PDF 1.33 M (787)] |
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| “ U I R 三角模型”构建及应用 |
| | 鹿传旺，胡 文，吴兴舟 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):110-113 [摘要(887)] [PDF 366.01 K (678)] |
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| “ 探究磁感应强度大小”的实验及改进 |
| | 马汉军 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):114-116 [摘要(902)] [PDF 512.14 K (757)] |
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| 虚拟仪器L a bV I EW 在高中物理实验教学中的应用 |
| | 刘丹瑜，吴先球 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):117-120 [摘要(782)] [PDF 3.32 M (777)] |
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| 创新集成化电磁学演示实验教具的设计与制作 |
| | 项浩原，谢禄桥，陈泓宇，张轶炳 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):121-127 [摘要(700)] [PDF 617.52 K (1015)] |
| | |
| 基于D I S传感器的受迫振动与共振实验探究装置 |
| | 陈剑峰 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):124-127 [摘要(1143)] [PDF 1.60 M (639)] |
| | |
| 移动终端上利用P h y p h o x数值模拟
求解抛体极值问题 |
| | 陈麒任，冯秀梅 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):128-131 [摘要(773)] [PDF 1.14 M (666)] |
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| 2 0 2 1年高考全国新课标甲卷理综
第3 3题评析与启示 |
| | 姜继成 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):131-133 [摘要(964)] [PDF 513.77 K (718)] |
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| 评析2 0 2 1年高考全国乙卷理综第2 5 |
| | 王欣欣，韩立峰，解玉柱 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):134-135 [摘要(838)] [PDF 224.37 K (902)] |
| | |
| 基于核心素养发展水平评价的初中物理命题初探 |
| | 田宇玲，徐春晓 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):136-140 [摘要(779)] [PDF 480.56 K (1289)] |
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| 新高考背景下高中物理学科地位探讨 |
| | 努尔艾力·阿卜杜外力 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):141-144 [摘要(776)] [PDF 348.84 K (1268)] |
| | |
| 与参考答案不一样的正确答案 |
| | 王美芳 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):144-146 [摘要(933)] [PDF 280.65 K (722)] |
| | |
| “ 恒定电流”能否通过理想变压器 |
| | 姜付锦，喻 聪，黄亦斌 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):147-150 [摘要(892)] [PDF 759.99 K (779)] |
| | |
| “ 热力学第二定律之争”及其教育功能 |
| | 赵海艳 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):151-153 [摘要(760)] [PDF 700.11 K (986)] |
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| 基于 O p e nMV的多功能救援车探究 |
| | 张 媛，万 盈，荣傲华，邓志民，刘博文，胡安正 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):154-159 [摘要(914)] [PDF 435.86 K (973)] |
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| 诺贝尔物理学奖获奖原因的分类统计及其启发 |
| | 曾 哲 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):156-159 [摘要(1063)] [PDF 384.14 K (1117)] |
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| 借助不倒翁“ 看见”水平转盘上
物体所受静摩擦力的方向 |
| | 贾艳萍 |
| | 出版日期: 2022-02-10 |
| | 2022,41(2):160-161 [摘要(943)] [PDF 518.07 K (748)] |
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