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| 基于学业质量的核心素养目标叙写范式 |
| | 杨学切,金 硕,舒小林,李林玉,王金良 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):2-11 [摘要(1788)] [PDF 799.78 K (1398)] |
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| 基于“ 混合式教学”模式下学生自主学习意识与能力的培养 |
| | 郑维民,张晓娟 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):12-15 [摘要(2184)] [PDF 941.44 K (1086)] |
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| 将物理学史借助“ 快课技术”融入《 大学物理》教学的尝试 |
| | 董 鹏,田艳杰,彭爱华,赵 莉,徐志杰 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):16-22 [摘要(1706)] [PDF 797.07 K (1035)] |
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| 基于 O r i g i n的夫琅禾费圆孔衍射仿真实验及在教学中的应用 |
| | 刘慧丰 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):19-22 [摘要(1629)] [PDF 1.11 M (2112)] |
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| 培养质疑精神 提升释疑能力 |
| | 游天下 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):23-26 [摘要(1822)] [PDF 1.44 M (1231)] |
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| 中学生物理概念理解能力的进阶设计 |
| | 丁建楠 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):26-28 [摘要(1827)] [PDF 736.57 K (1841)] |
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| 指向高阶思维的学历案设计实践研究 |
| | 曹 东 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):29-31 [摘要(2066)] [PDF 818.68 K (2055)] |
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| 物理教学中建立“ 整体观念”策略的探索与实践 |
| | 张嘉弘 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):32-38 [摘要(1762)] [PDF 1.05 M (1015)] |
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| 高中物理课堂中培养学生质疑能力的教学研究 |
| | 邱士庆,彭朝阳 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):39-42 [摘要(1759)] [PDF 774.76 K (1299)] |
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| S c h w a r z不等式在交流电有效值中的应用 |
| | 陈日繁,陈日辉 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):42-44 [摘要(1752)] [PDF 761.45 K (1206)] |
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| 精心设计演示实验 促进科学思维发展 |
| | 谭国锋,梁 旭 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):45-49 [摘要(1588)] [PDF 1.46 M (1134)] |
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| 构建实施科学论证教学模式 培养学生科学论证核心素养 |
| | 黄国龙 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):50-54 [摘要(1740)] [PDF 789.81 K (1551)] |
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| 单自由度振动系统频率求解方法探讨 |
| | 鲁 斌,向 豪,冯子江 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):55-58 [摘要(1958)] [PDF 768.56 K (1386)] |
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| 毛细管法测量流体黏度理论分析 |
| | 刘战果,庞学霞,常晗硕,李常伟,赵志岗,段超予 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):59-69 [摘要(1928)] [PDF 821.21 K (3815)] |
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| 两体对心碰撞后物体速度范围的确定和求解 |
| | 赵文浩,杨荣富,曹 伟 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):63-65 [摘要(3689)] [PDF 761.14 K (3340)] |
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| 基于3 D打印技术的中学物理科技活动课程设计 |
| | 吴睿佳,程敏熙 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):66-69 [摘要(1758)] [PDF 978.49 K (1189)] |
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| S T E AM教学理念在声音的特性实验中的应用 |
| | 龚 杰,汪成瑞,徐超凡 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):70-74 [摘要(2321)] [PDF 1.47 M (1593)] |
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| 定量探究向心力演示仪 |
| | 和晓东 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):75-78 [摘要(1943)] [PDF 1.83 M (2070)] |
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| 多用电表测电阻挡的内部电路探讨 |
| | 曾 斌 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):79-85 [摘要(2102)] [PDF 1.12 M (1737)] |
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| 限流和分压电路多功能演示仪 |
| | 程 柏 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):82-85 [摘要(2075)] [PDF 1.41 M (1193)] |
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| L a bV I EW 在光速测定实验中的应用 |
| | 冉俊霞,葛大勇,张少朋 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):86-88 [摘要(1494)] [PDF 1.29 M (1447)] |
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| 巧借现代技术 妙学物理规律 |
| | 齐国元,曾 裕 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):89-97 [摘要(1805)] [PDF 2.22 M (1111)] |
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| 虚拟仿真实验在大学物理实验教学中的应用研究 |
| | 刘高福,王平瑞,吴旭普 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):92-97 [摘要(1886)] [PDF 1.18 M (1489)] |
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| 一种探究向心力大小的实验装置 |
| | 刘娅楠 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):98-100 [摘要(2120)] [PDF 899.43 K (1812)] |
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| 利用智能手机研究弹簧的串并联规律 |
| | 苏 栓,程敏熙 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):101-103 [摘要(1791)] [PDF 1.08 M (1784)] |
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| G e o G e b r a辅助运动学公式的图示法 |
| | 魏 冲,王海锋 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):104-108 [摘要(1670)] [PDF 831.25 K (1896)] |
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| 智能手环与手机是恒压或恒流充电吗 |
| | 吴亚梅 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):109-112 [摘要(1622)] [PDF 903.81 K (1080)] |
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| 高考北京物理“ 阅读类”试题的基本类型及分析策略 |
| | 韦中燊 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):112-114 [摘要(1873)] [PDF 769.93 K (1075)] |
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| 一道轻杆问题的正确解法与其引发的思考 |
| | 王文娟 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):115-117 [摘要(1876)] [PDF 751.12 K (3735)] |
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| T型教学法促进学生物理核心素养的培养 |
| | 曾 哲 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):118-120 [摘要(1898)] [PDF 793.18 K (1177)] |
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| 光学新形态教材出版的实践与思考 |
| | 高聚平 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):120-122 [摘要(1709)] [PDF 735.19 K (1279)] |
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| 磁场设置问题中“ 思维定式”产生的原因及应对策略 |
| | 林利凡 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):123-127 [摘要(2057)] [PDF 984.06 K (1359)] |
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| G e o G e b r a动态展示小船过河 |
| | 阴建文 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):127-129 [摘要(1693)] [PDF 2.05 M (1197)] |
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| G e o G e b r a动态展示小船过河 |
| | 阴建文 |
| | 出版日期: 2020-07-01 |
| | 2020,39(6):127-129 [摘要(2994)] [PDF 2.05 M (2415)] |
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