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| 关于物理观念的思考与教学探讨 |
| 续佩君 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):2-5 [摘要(1412)] [PDF 503.98 K (1271)] |
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| 高中物理“ 学科德育”的元素
与图谱及其意义探讨 |
| 沈志辉 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):6-8 [摘要(1195)] [PDF 310.38 K (1029)] |
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| 基于 Ma t h ema t i c a的均匀
带电细圆环电场模拟 |
| 高 峰,吕 刚,韩 岳,曹学成,姜贵君,赵文丽 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):9-13 [摘要(1112)] [PDF 2.19 M (1609)] |
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| 在大班化物理教学中同伴教学法浅析 |
| 陶 平 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):14-16 [摘要(1035)] [PDF 280.55 K (907)] |
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| 从分析学生学习行为初探大学物理教育改革 |
| 吴海娜,陈肖慧,易光宇 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):17-20 [摘要(1070)] [PDF 453.61 K (766)] |
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| 新高考模式下大学物理学习状况分析及策略探索 |
| 马丽珍,李 颖,牟 冰 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):21-26 [摘要(1231)] [PDF 331.89 K (974)] |
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| 刍议带电粒子在电磁场中的运动轨迹 |
| 李 燕 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):24-26 [摘要(1446)] [PDF 261.33 K (1426)] |
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| 点电荷在接地金属球形空腔内的电场分布 |
| 陈晓平,谢元栋 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):27-30 [摘要(1503)] [PDF 697.64 K (2268)] |
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| 基于思维型课堂基本原理的习题教学实践与思考 |
| 钟志鹏,曹 俊 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):30-34 [摘要(1056)] [PDF 438.22 K (977)] |
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| 趣味“ 游戏”在高中物理教学中的应用 |
| 陈 龙,顾荣芳 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):35-37 [摘要(1119)] [PDF 1.29 M (1019)] |
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| 以“ 终”为“ 始” : 指向学科核心素养的教学设计 |
| 汤家合 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):38-41 [摘要(1458)] [PDF 323.09 K (1296)] |
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| 凸显实验探究层次 促进思维深度进阶 |
| 任虎虎 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):42-44 [摘要(1133)] [PDF 923.66 K (940)] |
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| 通过“ 层进式问题串”培养学生的科学思维 |
| 岳 鹏 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):44-47 [摘要(1513)] [PDF 666.84 K (1010)] |
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| 优化物理实验教学 提升学生核心素养 |
| 周绪桂 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):48-50 [摘要(1021)] [PDF 299.67 K (943)] |
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| 基于渗透科学探究素养的高中物理教学设计 |
| 王永强,王娟娟 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):50-53 [摘要(1112)] [PDF 465.61 K (846)] |
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| 深度情境及其在物理教学中的应用 |
| 徐成华 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):54-56 [摘要(1170)] [PDF 475.26 K (796)] |
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| 核心素养视角的整合与进阶教学例析 |
| 陈伟孟,张玉峰 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):57-62 [摘要(1140)] [PDF 2.17 M (875)] |
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| 利用两个结论 巧解一道难题 |
| 郑 金 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):63-64 [摘要(1213)] [PDF 220.60 K (921)] |
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| “ 探究弹簧弹力与形变量的关系”
实验中弹簧重力的影响分析 |
| 徐可刚 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):65-66 [摘要(1319)] [PDF 211.73 K (1495)] |
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| 均匀带电半球壳轴线上的电场的深入研究及应用 |
| 徐远飞 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):67-70 [摘要(1314)] [PDF 487.79 K (4749)] |
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| “ 四点共圆”突破关联运动中的难点 |
| 周耀虎 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):71-88 [摘要(1332)] [PDF 286.99 K (1093)] |
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| 带电粒子在矩形边界匀强磁场
中经过某一点的问题 |
| 周 胜 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):73-75 [摘要(1082)] [PDF 271.41 K (1032)] |
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| 静电屏蔽与电磁屏蔽 |
| 刘 倩,艾丽娜 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):76-78 [摘要(1519)] [PDF 289.78 K (2376)] |
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| 无线视频传输技术在光学实验中的应用 |
| 骆明辉,林二妹 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):79-81 [摘要(1176)] [PDF 1.01 M (925)] |
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| 重视实验探究 强化理解能力 逐步培养核心素养 |
| 徐 慧,周远宏 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):82-85 [摘要(973)] [PDF 2.25 M (827)] |
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| 阿基米德原理动态探究实验仪的设计 |
| 尹德都,尹爱丽,蒋 玮 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):86-88 [摘要(1221)] [PDF 484.47 K (999)] |
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| 基于智能手机传感器探究铅球的运动规律 |
| 谢丹荔,周少娜,韩 鹏 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):89-92 [摘要(1175)] [PDF 1.27 M (1032)] |
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| 基于P h y p h o x软件探究电梯中的超重和失重现象 |
| 卢顺兴 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):93-95 [摘要(1317)] [PDF 1.42 M (2048)] |
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| 基于信息化教学平台提升初中物理作业功能性研究 |
| 胡立松 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):96-102 [摘要(1183)] [PDF 1.96 M (910)] |
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| 基于“ 智慧学习平台”大数据的初中物理教学实践 |
| 张 睿,李 静 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):103-107 [摘要(1085)] [PDF 2.61 M (977)] |
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| 对初中物理教材中阿基米德原理和
物体浮沉条件的商榷 |
| 任少铎 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):108-109 [摘要(1172)] [PDF 237.40 K (899)] |
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| 再论高中物理思维导图教学的误区 |
| 高荣顺 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):110-116 [摘要(1184)] [PDF 506.23 K (903)] |
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| 显化科学方法视角下物理规律的探究思路 |
| 操时良 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):113-116 [摘要(1104)] [PDF 327.74 K (798)] |
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| 基于“ 历史力量”的动量概念教学新路径 |
| 彭 佳,吴先球 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):117-124 [摘要(1089)] [PDF 385.84 K (1335)] |
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| 新时代下物理教师追求
职业幸福感的实践探究 |
| 方武增 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):121-124 [摘要(1113)] [PDF 962.64 K (881)] |
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| 对音叉接触纸张的“ 低音”现象研究 |
| 马茂杰,周廷明,张 君,赵芸赫 |
| 出版日期: 2020-05-08 |
| 2020,39(5):125-129 [摘要(1402)] [PDF 905.86 K (1371)] |
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