2021年第7期目录

   
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本期目录

基于概念图的单元知识结构化方法
  赵 健
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):2-5 [摘要(1959)]  [PDF 464.90 K (2041)]
  
中学物理教学中物理文化的育人价值及渗透策略研究
  李路路,任新成
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):5-7 [摘要(1882)]  [PDF 331.57 K (2975)]
  
基于医用物理学教学改革的O B E教育理念内涵探索
  许贺菊,刘志勇
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):8-11 [摘要(1671)]  [PDF 345.18 K (1228)]
  
对有关科里奥利力的疑难问题探讨
  郑 金
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):12-14 [摘要(1794)]  [PDF 296.92 K (2672)]
  
简谐振动在非惯性系中的动力学分析
  米仪琳
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):15-19 [摘要(1998)]  [PDF 372.34 K (2239)]
  
大学物理“ 质点的动量定理” 课程思政实践
  张晓乐,黄梓轩,卓士创,田康振
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):20-22 [摘要(1965)]  [PDF 332.29 K (2097)]
  
菲涅尔公式讨论光波反射和折射时振幅的变化
  刘家兴,刘高福,陈德良
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):23-30 [摘要(2342)]  [PDF 466.72 K (6359)]
  
新高考制度下独立院校医学专业医学物理学教学探索
  王 磊
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):27-30 [摘要(1662)]  [PDF 319.65 K (1021)]
  
应用型本科大学物理与中学物理有效衔接研究
  韩星星,竹有章
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):31-33 [摘要(1683)]  [PDF 306.65 K (1372)]
  
混合式教学在物理教学中的实践与必要性分析
  段美玲,李亦军,张永梅
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):34-36 [摘要(1506)]  [PDF 309.91 K (1626)]
  
质心动能定理与相对动能定理
  汤幼强,黄亦斌
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):36-38 [摘要(3124)]  [PDF 287.64 K (3265)]
  
通电直螺线管自感与互感的物理图像
  王 鹏
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):39-42 [摘要(1972)]  [PDF 859.31 K (2505)]
  
“ 线上+线下” 混合式教学在医学物理学中的应用
  赵占娟,谢佳美,张秩铭,赵 陆,赵建喜
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):43-45 [摘要(1764)]  [PDF 304.68 K (1036)]
  
“ 材料物理导论” 课程思政的教学设计与实施
  关 丽,路万兵,郭颖楠
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):46-51 [摘要(1831)]  [PDF 320.92 K (2087)]
  
关于小角度极限下卢瑟福散射公式有效性的讨论
  黄开智,乔翠兰,申 晨
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):48-51 [摘要(2439)]  [PDF 348.76 K (2435)]
  
高中物理课堂钠元素吸收光谱的简易观察方法
  鲁 斌
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):52-54 [摘要(1737)]  [PDF 3.28 M (1627)]
  
力学动态平衡等效圆周角不变法变式分析
  马 瑞,李 敏
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):55-57 [摘要(1808)]  [PDF 333.62 K (2130)]
  
从学会解题向学会解决问题转变的教学策略
  方红德
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):58-62 [摘要(1583)]  [PDF 1.14 M (1832)]
  
从问题情境出发培养高中物理科学思维能力
  余莉莉,连彬星
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):63-66 [摘要(1811)]  [PDF 1.06 M (1142)]
  
初中物理综合实践活动课中融入TR I Z理论的研究
  牛慧君,刘昱邑,韩彩芹
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):67-70 [摘要(1730)]  [PDF 430.77 K (1289)]
  
核心素养视角下学生深度学习的物理教学实践与研究
  张 琴,张恩华
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):71-73 [摘要(1598)]  [PDF 295.58 K (955)]
  
审视绳系连接体教学中的两个困惑
  何忠燕
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):74-77 [摘要(1706)]  [PDF 348.12 K (1662)]
  
基于学习路径的高中物理深度学习
  汤有国
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):77-79 [摘要(1653)]  [PDF 307.83 K (1395)]
  
构建模型变换研究N 阶环形网络的等效电阻
  黄依欣,谭志中
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):80-83 [摘要(1747)]  [PDF 350.15 K (1233)]
  
基于物理核心素养导向的概念教学
  尹文慧,张军朋
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):84-88 [摘要(1614)]  [PDF 2.47 M (1454)]
  
基于科学思维培养的项目式学习复习课教学设计
  马慧佳
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):89-92 [摘要(1730)]  [PDF 511.35 K (1565)]
  
基于5 1单片机开发的巨型光电数字计时 系统演示仪
  朱新培,邱欣平
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):93-99 [摘要(1632)]  [PDF 1.36 M (1620)]
  
迈克尔孙干涉仪测量 H e - N e激光波长的不确定度计算
  韩玉龙,吴 佩,朱小宝,孙金芳
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):96-99 [摘要(1902)]  [PDF 737.68 K (5214)]
  
利用单片机研究受迫振动
  陈耿祥,唐柱荣
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):100-102 [摘要(1671)]  [PDF 3.87 M (955)]
  
统一的物理实验教学模式如何“ 提优补差”
  李冬萍,姜永清,赵培刚
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):103-106 [摘要(1726)]  [PDF 330.91 K (978)]
  
基于A r d u i n o的光敏电阻实验改进及其应用探究
  滕帆帆,牛慧君,王 群,韩彩芹
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):107-110 [摘要(1599)]  [PDF 1.66 M (1910)]
  
用T r a c k e r软件验证“ 皮带传动” 和“ 齿轮传动” 模型的规律
  王春花,程敏熙
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):111-113 [摘要(1651)]  [PDF 2.86 M (1576)]
  
用半偏法测电表内阻的实验研究
  梁宏燕,冯 杰
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):114-120 [摘要(2094)]  [PDF 510.76 K (3974)]
  
微型电弧放电演示仪的制作
  刘晓飞,王俊平,张连昊
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):121-123 [摘要(1831)]  [PDF 1.63 M (1322)]
  
结合A r d u i n o开源电子平台探究声速与温度之间的关系
  康 顺
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):124-127 [摘要(1569)]  [PDF 2.12 M (1031)]
  
新形势下高校物理实验课程教学现状和改革探究
  刘树成,魏晓楠,周 江
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):128-133 [摘要(1777)]  [PDF 310.49 K (2941)]
  
O r i g i n软件在高中物理课题研究中的应用
  黄泽璇,张军朋
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):130-133 [摘要(1661)]  [PDF 1.17 M (1233)]
  
基于物理核心素养立意的考试评价与启示
  赵顺法
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):134-137 [摘要(1689)]  [PDF 2.10 M (996)]
  
物理概念定义的逻辑学规范及常见误区
  杨振东,高寒萱
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):138-145 [摘要(1901)]  [PDF 347.26 K (1901)]
  
基于“ 三线融合” 的科学史“ 浸润式” 教学实践
  祝 钱,陈安妮
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):141-145 [摘要(1548)]  [PDF 451.01 K (991)]
  
从深度学习的视角与学生分享奥斯特的“ 碰巧”
  黄多智
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):146-148 [摘要(1595)]  [PDF 810.42 K (883)]
  
“ 库仑扭秤” 与“ 卡文迪什扭秤”实验
  余建刚,肖城辉
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):149-159 [摘要(2584)]  [PDF 1.93 M (2837)]
  
大国重器背后的传统文化及教育意义
  高 原,苏玉成
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):153-156 [摘要(3706)]  [PDF 3.20 M (2714)]
  
物理课堂教学中物理文化的渗透途径
  任巧英
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):157-159 [摘要(1713)]  [PDF 348.54 K (1058)]
  
基于手机A P P和 W I F I网络控制的智能家居管控系统
  李廷阳,张 媛,张启雄,徐纪明,胡安正
  出版日期: 2021-07-01
  2021,40(7):160-161 [摘要(1703)]  [PDF 496.37 K (1173)]