2023年第4期目录

   
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本期目录

基于工程教育专业认证和BO P P P S 模式的大学物理课程建设
  许 丽,高小珍,李 静,柳菊荟,王国荣
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):2-4 [摘要(552)]  [PDF 275.04 K (500)]
  
多元化教学方案实现大学物理“ 灵动课堂”
  杜会静,张素红,王晓颖,王明利,赵原源
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):5-16 [摘要(497)]  [PDF 1.42 M (509)]
  
直流圆形线圈径向磁感应强度研究
  左志航,陈凯文,黄俊伟,蒙高庆
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):10-16 [摘要(1979)]  [PDF 690.30 K (1032)]
  
讲好量子力学绪论课从P l a n c k公式推证开始
  王美玉,邸 冰,白彦魁
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):17-20 [摘要(489)]  [PDF 350.22 K (565)]
  
新工科背景下地方特色高校基于混合教学模式的 光学人才培养
  徐立君,秦旭磊
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):21-23 [摘要(511)]  [PDF 317.28 K (436)]
  
影响基于等厚干涉原理测量膜厚精度的因素分析
  王义全,陈 笑,邹 斌,蔡园园,黎仪艺,李传波,彭洪尚
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):24-27 [摘要(510)]  [PDF 390.51 K (785)]
  
融入人文教育的大学物理互动式教学模式的实践
  胡俊丽,张旭峰,张永梅,杨 艳
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):28-30 [摘要(531)]  [PDF 327.83 K (390)]
  
物理学科项目化学习设计
  叶文佳
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):31-36 [摘要(493)]  [PDF 2.55 M (644)]
  
学习进阶视阈下牛顿第二定律在初中物理教学中的引入
  王智勇,杜 犇,蒋卓成,冯国林,惠治鑫
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):37-41 [摘要(500)]  [PDF 426.66 K (505)]
  
坐标系能否缺席?
  杨振东,于海波
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):42-49 [摘要(564)]  [PDF 411.43 K (542)]
  
培养应用数学模型意识 提升学生物理思维能力
  黄 勇
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):46-49 [摘要(451)]  [PDF 340.04 K (435)]
  
基于项目的教学设计中数形结合思想方法的应用
  赵强强,李胜江
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):50-55 [摘要(420)]  [PDF 360.95 K (501)]
  
立足学科实践 提升学科素养
  吴爱兄,宋金萍
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):56-59 [摘要(452)]  [PDF 451.49 K (437)]
  
指向高中物理关键能力的场馆学习
  丁红明
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):60-68 [摘要(456)]  [PDF 2.91 M (476)]
  
军队院校大学物理实验思政教学实例探讨
  张 芸
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):65-68 [摘要(530)]  [PDF 1.27 M (578)]
  
课程思政对大学与中学物理教育衔接的促进研究
  张伶莉,王晓鸥,裴延波,时红艳,应 涛,魏 波,陶玲玲,王先杰
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):69-72 [摘要(612)]  [PDF 1.50 M (478)]
  
浅析磁偶极子模型在物理竞赛中的应用
  何文明,马增山,赵雪峰,李长斌
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):73-77 [摘要(568)]  [PDF 350.39 K (734)]
  
打破学科界线 融合探求真知
  叶鸣扬,陈大双
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):78-81 [摘要(516)]  [PDF 685.61 K (856)]
  
核心素养培养导向下的任务驱动式教学探讨
  何丹娜,潘祉易,罗 良
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):82-86 [摘要(461)]  [PDF 3.05 M (445)]
  
智慧课堂架构下的学程设计
  李 兴
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):87-91 [摘要(413)]  [PDF 429.74 K (460)]
  
弹簧振子测量重力加速度的一种改进方案
  冯 宇,李忠克,贺海静,吕宪魁,郑永刚,刘文广
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):92-94 [摘要(517)]  [PDF 765.04 K (530)]
  
新人教版高中物理实验探究类课程落实核心素养分析
  王 然
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):94-97 [摘要(424)]  [PDF 752.17 K (718)]
  
基于学科竞赛的物理实验中心创新创业基地建设研究
  张 静,游 泳,邓建杰,陈如燕,赵鑫东,蔡 星
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):98-106 [摘要(458)]  [PDF 499.55 K (445)]
  
生活化的向心力演示教具
  杨 琼,马亚鹏
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):103-106 [摘要(489)]  [PDF 855.98 K (621)]
  
蛋壳陶和玻璃杯的振动频率测定及音调对应
  王泽垕
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):107-111 [摘要(561)]  [PDF 2.84 M (617)]
  
用单摆测重力加速度大小的实验数据处理探讨
  李 宁,成炀玉,丁庆红
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):112-116 [摘要(513)]  [PDF 373.80 K (719)]
  
G e o G e b r a软件模拟追及相遇问题
  任永祥
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):117-121 [摘要(612)]  [PDF 3.21 M (723)]
  
基于G e o G e b r a软件定制物理工具突破滑动变阻器选择教学难点
  王烨丽
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):121-125 [摘要(419)]  [PDF 633.81 K (394)]
  
厘清概念方法 培育科学思维
  周耀虎
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):130-133 [摘要(474)]  [PDF 313.45 K (417)]
  
焦耳热如何分配
  彭定辉
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):134-137 [摘要(738)]  [PDF 286.22 K (480)]
  
2 0 2 2年高考全国甲卷理综第2 5题的赏析与启示
  周连鹏
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):138-140 [摘要(521)]  [PDF 296.54 K (855)]
  
借助数学方法探究一道似是而非的物理问题
  陈 纯
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):141-145 [摘要(486)]  [PDF 688.10 K (475)]
  
以一道高考试题为例谈审题的重要性
  禹继安,董裕力
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):146-150 [摘要(537)]  [PDF 397.94 K (583)]
  
充分发挥物理学史的集体意识培育功能
  梁泳钰,蔡全劲,熊建文
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):151-154 [摘要(416)]  [PDF 354.09 K (457)]
  
全向自主跟随智能车设计
  武泱光,黄宇新,张俊辉,胡安正
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):155-161 [摘要(496)]  [PDF 1.20 M (517)]
  
基于新旧比较的新版教科书运用探究
  何述平,王文鑫
  出版日期: 2023-04-01
  2023,42(4):157-161 [摘要(478)]  [PDF 1.32 M (410)]
  

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