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| 我国2 0 1 0-2 0 2 0年物理教育研究的主题及趋势 |
| | 王曼曼，米帅帅，岳庆炀，桂维玲 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):2-7 [摘要(715)] [PDF 583.18 K (804)] |
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| 融入批判性思维的中学物理教学实践研究 |
| | 姜 琳 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):8-10 [摘要(653)] [PDF 312.11 K (906)] |
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| 行波的旋转矢量法和驻波的可视化 |
| | 周群益，肖桂英，王培颖，莫云飞，周丽丽 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):11-17 [摘要(826)] [PDF 1.88 M (660)] |
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| 基于学习通平台的大学物理混合式教学设计 |
| | 孙小广 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):18-21 [摘要(602)] [PDF 359.24 K (609)] |
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| “ 数学物理方法”课程教学内容的组织探讨 |
| | 赵晓云，李世刚，赵 明 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):22-26 [摘要(566)] [PDF 412.84 K (516)] |
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| 光学课程教学的比较与启示 |
| | 胡志娟，闫爱民 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):27-36 [摘要(651)] [PDF 375.67 K (652)] |
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| 地方师范院校多学科交叉复合的光电专业
培养模式的探索与实践 |
| | 韩彩芹，闫长春 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):32-36 [摘要(561)] [PDF 407.50 K (447)] |
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| 从培养物理核心素养的角度
谈一类变压器习题的改进 |
| | 陈思澹 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):37-41 [摘要(654)] [PDF 325.32 K (520)] |
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| 基于布鲁姆教育目标分类理论的
高三物理一轮复习教学策略 |
| | 董友军，朱建山，皮飞鹏 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):42-47 [摘要(681)] [PDF 845.18 K (609)] |
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| 单元教学视角下 实施课时教学的思考 |
| | 谭国锋，曾 裕 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):48-54 [摘要(686)] [PDF 2.33 M (686)] |
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| 关于“ 电磁阻尼“ 教学的一点思考与探索 |
| | 张红明 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):55-57 [摘要(668)] [PDF 974.14 K (655)] |
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| 初中生物理观念的培养初探 |
| | 闫秋玥，王小明，李金婷 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):58-62 [摘要(714)] [PDF 542.93 K (732)] |
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| 基于深度学习的高中物理教学活动重构的课例研究 |
| | 邓志文 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):63-71 [摘要(608)] [PDF 1.65 M (575)] |
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| 提升逻辑思辨能力 培养物理核心素养 |
| | 刘 建 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):72-100 [摘要(619)] [PDF 330.94 K (428)] |
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| 将中华优秀传统文化融入侨生班物理教学的研究 |
| | 管彦滨 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):76-78 [摘要(584)] [PDF 315.50 K (443)] |
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| 课程思政理念融入高校物理教学的实践探析 |
| | 梁 敏，王璟璟，李照鑫，刘 静，刘启鑫 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):79-82 [摘要(912)] [PDF 515.67 K (658)] |
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| 多角度“ 跨界”融合 推动落实立德树人目标 |
| | 冉子艺 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):83-86 [摘要(578)] [PDF 567.97 K (437)] |
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| 大学物理课程思政的探索 |
| | 王小云，邓 巧，黄勇刚，杨 红，邓 科 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):87-91 [摘要(647)] [PDF 391.96 K (461)] |
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| 基于高观点的等距双棒模型研究 |
| | 唐武建，高忠贵，张妙静 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):92-95 [摘要(657)] [PDF 302.19 K (544)] |
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| 基于核心素养的高中物理教学设计 |
| | 张君甫，刘竹琴，文 婷 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):96-100 [摘要(564)] [PDF 1.40 M (508)] |
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| 基于传统文化的探究式教学设计研究 |
| | 付艳平 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):101-105 [摘要(555)] [PDF 458.72 K (441)] |
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| 依托高中生物理创新竞赛开展课后自主实验
培养学科核心素养 |
| | 潘振东，樊娟娟 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):106-108 [摘要(668)] [PDF 317.48 K (509)] |
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| 聚合物分散液晶膜的新型制备装置 |
| | 何景婷 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):109-110 [摘要(537)] [PDF 254.66 K (385)] |
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| 光盘上的折射 衍射 偏振实验 |
| | 鲁 斌 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):111-113 [摘要(1489)] [PDF 1.36 M (1573)] |
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| 云计算用于G M 计数器实验的数据处理 |
| | 张润生，程敏熙，徐永康 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):114-118 [摘要(508)] [PDF 566.98 K (430)] |
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| MAT LA B可视化在扭摆法测量刚体转动惯量中的应用 |
| | 邱智宇，肖桂娜，苏桂锋 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):119-124 [摘要(739)] [PDF 1.04 M (862)] |
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| 利用T r a c k e r软件改进拉伸法测金属丝的杨氏模量实验 |
| | 毛佳欣，李 盼，余海森，张玖琪，丁益民 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):125-128 [摘要(544)] [PDF 510.20 K (697)] |
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| 基于气泵的声管实验及分析 |
| | 史 博，孟 昊，温佳起，张 辉，祁俊力，陈 骁 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):129-131 [摘要(562)] [PDF 363.02 K (403)] |
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| 创模拟情境 促知识迁移 |
| | 梅 尹 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):132-136 [摘要(498)] [PDF 1.95 M (434)] |
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| 用G e o G e b r a模拟“ 月相”和“ 人像” |
| | 阮宜冬，程 峥，谢恩东 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):137-138 [摘要(621)] [PDF 462.83 K (454)] |
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| 基于A r d u i n o和L a bV I EW 数字化实验的开发与应用 |
| | 陈文锋，吴灿铭，李秀燕 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):139-142 [摘要(592)] [PDF 1.31 M (565)] |
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| 一道高考题的理论计算与数值模拟 |
| | 王 刚 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):143-145 [摘要(639)] [PDF 491.17 K (513)] |
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| 着力发展物理语言能力 探索物理教学新模式 |
| | 方武增 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):146-159 [摘要(512)] [PDF 379.25 K (455)] |
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| 关于运动量度的历史辩争 |
| | 吴晓松，宋蒲泉 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):150-152 [摘要(748)] [PDF 1.12 M (697)] |
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| 国内外P h y p h o x应用于物理教学的
研究与展望 |
| | 张绮梦，李德安 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):153-159 [摘要(580)] [PDF 1.39 M (1241)] |
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| 教学中渗透影响“ 绿水青山”的物理学原理 |
| | 曹丰锦 |
| | 出版日期: 2022-07-06 |
| | 2022,41(7):160-161 [摘要(608)] [PDF 301.72 K (410)] |
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