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2019年第11期目录
本期目录 | | | 物理教学过程中促进学生思维发展
的路径与方法 | | | 张 雪,张 静 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):2-5 [摘要(2491)] [PDF 1.41 M (2377)] | | | | | 物理学科职业生涯教育的渗透 | | | 胡 莹 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):6-12 [摘要(2543)] [PDF 369.00 K (1609)] | | | | | 从认知冲突出发优化学生思维过程的课堂案例分析 | | | 陈 恒 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):9-12 [摘要(2450)] [PDF 596.31 K (2229)] | | | | | 均匀带电半球面轴线上的电势和电场强度 | | | 林建福 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):13-14 [摘要(3477)] [PDF 201.86 K (4433)] | | | | | 双耦合谐振子共振特性研究 | | | 翟立朋,张俊武,程 琳,常凯歌,童 童,王雪冬 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):15-19 [摘要(3287)] [PDF 567.76 K (3494)] | | | | | 关于驻波的瞬态能量传输问题的探讨 | | | 张荣利,刘红日 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):20-23 [摘要(2708)] [PDF 423.21 K (2487)] | | | | | 大学物理课程研究性教学模式的探索与实践 | | | 杨亚玲 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):24-27 [摘要(2216)] [PDF 333.10 K (1427)] | | | | | 基于GU I的可视化双光束干涉实验仿真 | | | 王 琪,吴 晓 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):28-31 [摘要(2477)] [PDF 1.27 M (1851)] | | | | | 受迫振动中作用力做功的特征分析 | | | 王睿博,王启州,吴彦旭,邬劭轶,吴明和,滕保华 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):32-34 [摘要(2624)] [PDF 311.14 K (2776)] | | | | | 情感驱动的物理教学模式初探 | | | 姜 琳 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):35-40 [摘要(2384)] [PDF 432.18 K (1275)] | | | | | 利用摄像头模拟场景让学生体验身临其境的感觉 | | | 李 昂 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):40-43 [摘要(2393)] [PDF 3.46 M (1506)] | | | | | “ 科学思维”素养提升策略 | | | 张嘉弘 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):44-49 [摘要(2268)] [PDF 3.81 M (1307)] | | | | | 情境创设生活化 | | | 陈 妍 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):50-52 [摘要(2470)] [PDF 771.91 K (1345)] | | | | | 怎样判定磁铁沿铝板下滑时的旋转方向 | | | 辜金星 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):53-54 [摘要(2226)] [PDF 222.52 K (1344)] | | | | | 运用频闪模型探究自由落体运动规律 | | | 何述平 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):55-58 [摘要(2222)] [PDF 339.30 K (2587)] | | | | | 物理学习过程中思维定势形成的因缘粗探 | | | 田亚洲 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):58-60 [摘要(2075)] [PDF 280.19 K (1625)] | | | | | 让学生体验概念建构过程 提高科学思维素养 | | | 叶晟波 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):61-70 [摘要(2113)] [PDF 1.18 M (1537)] | | | | | 深度学习背景下“ 探究弹性势能表达式”教学设计 | | | 史红姝,李俊鹏,张利国 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):65-70 [摘要(2393)] [PDF 582.55 K (1457)] | | | | | 几种“ 伽利略斜面实验”教学设计的比较和改进 | | | 庞惠华,章 强 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):71-73 [摘要(3315)] [PDF 1.72 M (2120)] | | | | | 基于智能手机和P h y p h o x软件的小球弹跳实验研究 | | | 喻漫雪,周海忠 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):74-77 [摘要(2705)] [PDF 1.87 M (5262)] | | | | | 多功能光的全反射演示仪 | | | 邵 贝,冯秧栋 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):78-79 [摘要(2796)] [PDF 1.76 M (1648)] | | | | | “ 楞次定律”实验创新与教学设计 | | | 刘璐婷,李丰果 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):80-84 [摘要(2718)] [PDF 1.10 M (2464)] | | | | | 基于核心素养的物理实验教学 | | | 杜晓贺,倪 敏,郭强友,杨 阳 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):85-88 [摘要(2322)] [PDF 570.79 K (1588)] | | | | | 基于核心素养的微课制作与微课程资源开发研究 | | | 邢耀刚,高青玲 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):91-96 [摘要(4147)] [PDF 1.27 M (2652)] | | | | | 用智能手机测定多普勒效应 | | | 王 静,李玉峰,王晓婷 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):97-112 [摘要(5294)] [PDF 4.17 M (4148)] | | | | | 巧用“ 斜率”求解高考物理运动学图像题 | | | 纪金忠 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):100-101 [摘要(2216)] [PDF 229.16 K (2049)] | | | | | 基于北京高考静电场试题谈回归正常的物理教学 | | | 陈绍辉 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):102-106 [摘要(2102)] [PDF 592.72 K (1284)] | | | | | 基于单片机和人体红外线传感器
自动关门锁门的装置 | | | 刘 帅,张志永,周 英,刘会衡 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):107-108 [摘要(2413)] [PDF 267.56 K (1727)] | | | | | 科学建模学习进阶: 从理论走向实践 | | | 姚 楠 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):109-112 [摘要(2805)] [PDF 340.73 K (4518)] | | | | | 高中物理课程标准中
教学建议内容的对比分析 | | | 罗雁雁,黄树清 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):113-117 [摘要(2230)] [PDF 1.56 M (1350)] | | | | | 试论研究性的物理实验与教学中的物理实验之异同 | | | 朱 琴,赵诗华 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):117-119 [摘要(1959)] [PDF 346.44 K (1203)] | | | | | “ 关于高中教师对物理文化兴趣度、 关注度、
掌握度、 应用度的调查”分析报告 | | | 夏广平,丁 洋 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):120-122 [摘要(2343)] [PDF 362.55 K (1302)] | | | | | 电机P I D闭环系统在智能小车上的应用 | | | 吴绪辉,黎镜林,郭锐坤,钟元谦,唐小煜 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):123-128 [摘要(2825)] [PDF 814.74 K (2518)] | | | | | 一道机械能守恒问题引发的思考 | | | 潘文清 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):126-128 [摘要(2041)] [PDF 290.96 K (1558)] | | | | | 这样确定小灯泡电流的范围合理吗? | | | 李伟康,邢小军,许 冉 | | | 出版日期: 2019-11-10 | | | 2019,38(11):129 [摘要(1857)] [PDF 204.81 K (901)] | | | |
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