2025年第6期目录

   
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本期目录

新工科引领下大学物理实验课程体系改革探索
  李 坤,杨发万,吕播瑞
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):2-9 [摘要(676)]  [PDF 352.01 K (357)]
  
误差分析与数据处理课程探讨
  杨玲玲,刘睿琦,黄 通,毛强兵,李 鑫,黎文灿,刘埇岐,邹雨彤,黎 卿
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):5-9 [摘要(642)]  [PDF 417.79 K (369)]
  
数学物理方法课程新式课堂教学模式的探索
  刘文军,于维天,孙运周,周国全
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):10-13 [摘要(720)]  [PDF 661.31 K (313)]
  
大学生物理综合思维能力培养的教改探索
  杨红梅,程 伟,江 莎,李 丽,李 健,段胜楠
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):14-19 [摘要(640)]  [PDF 431.71 K (298)]
  
课题研究模式在光学教学中的应用分析
  马宝红,井晨睿
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):20-23 [摘要(626)]  [PDF 335.25 K (318)]
  
基于学科特色的电磁学“ 思教”共融互促 教学新路径探究
  连增菊,熊永健
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):24-28 [摘要(621)]  [PDF 403.57 K (291)]
  
对称性约化下静电势的数值计算
  夏 康,林 林
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):29-34 [摘要(656)]  [PDF 438.20 K (345)]
  
注重问题解决 促进概念理解
  张晓琳,王国华,唐玉敬
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):32-34 [摘要(569)]  [PDF 324.83 K (264)]
  
以评价促进深度学习的高中物理教学探索
  任虎虎,汪 明
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):35-39 [摘要(695)]  [PDF 420.41 K (341)]
  
基于支架式教学的高中物理教材活用策略探讨
  区艺锋,李咏璇,许桂清
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):39-42 [摘要(651)]  [PDF 414.36 K (287)]
  
以探究能力进阶为导向的研究性学习
  杨诗童,孙锦如,王佳宁,吴永萍,王 强
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):43-47 [摘要(555)]  [PDF 2.03 M (324)]
  
问题情境化设计促学生素养进阶例谈
  黄明晶
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):48-51 [摘要(568)]  [PDF 607.87 K (308)]
  
基于深度学习的初三物理专题复习教学实践
  张 杰
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):52-55 [摘要(595)]  [PDF 362.07 K (299)]
  
指向深度学习的科学建模教学探索与实践
  郜 攀
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):56-60 [摘要(631)]  [PDF 447.42 K (293)]
  
基于大概念的境脉式单元教学实践
  肖 立
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):61-66 [摘要(809)]  [PDF 507.48 K (602)]
  
从2 0 2 4年高考广东物理试题特点谈物理 观念的培养策略
  熊小勤
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):67-71 [摘要(603)]  [PDF 397.75 K (299)]
  
利用 HP S教育实现高中物理课程思政的 实践探索
  曹丽慧,倪亚贤
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):72-76 [摘要(711)]  [PDF 313.47 K (367)]
  
“ f=k v”力学特征下的平抛运动的 定量研究
  许小涛
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):74-76 [摘要(666)]  [PDF 303.97 K (309)]
  
正弦量平均值的推导和应用
  周煌军
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):77-80 [摘要(542)]  [PDF 300.37 K (358)]
  
一道机械能守恒中的关联速度试题的释疑
  孙永跃,穆长林,常 识
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):81-83 [摘要(639)]  [PDF 286.96 K (328)]
  
数理结合探究斜面上斜抛运动极值问题的规律
  杨淇钧
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):84-86 [摘要(589)]  [PDF 268.47 K (318)]
  
改善物理教学评价 发展学生核心素养
  邓来谷,汪书峰
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):87-90 [摘要(632)]  [PDF 322.21 K (288)]
  
评析2 0 2 4年贵州省高中物理同课异构活动
  黄绍书
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):91-94 [摘要(610)]  [PDF 643.40 K (287)]
  
基于核心素养的高中物理情境教学实践
  李瑞环
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):95-99 [摘要(564)]  [PDF 5.45 M (348)]
  
基于“ U型学习”的动能和动能定理深度教学
  刘召新
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):99-102 [摘要(805)]  [PDF 983.29 K (301)]
  
双一流大学近代物理实验网络调研及启示
  杨会静,张 珍,孙荣智,朱子忠
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):103-107 [摘要(610)]  [PDF 325.52 K (249)]
  
一种基于磁悬浮的万有引力常量G的新型测量方法
  胡 磊
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):107-110 [摘要(710)]  [PDF 1.11 M (276)]
  
中学物理实验中的转换法再研究
  胡子贤
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):111-116 [摘要(789)]  [PDF 914.42 K (556)]
  
S c r a t c h软件辅助高中物理跨学科教学实践研究
  胡译文,王 涛
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):117-125 [摘要(596)]  [PDF 4.10 M (314)]
  
有阻抛体运动再认识
  陈若冰,蔡拓程,段宝维
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):121-125 [摘要(809)]  [PDF 407.50 K (322)]
  
2 0 2 4年高考广东卷物理第七题的深入分析
  敖立鹏,袁聿海
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):126-128 [摘要(669)]  [PDF 307.40 K (403)]
  
培养问题意识 显化科学思维 回归教学本真
  杨海青,杨 皓,李承煜,侯海军
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):129-145 [摘要(558)]  [PDF 360.46 K (329)]
  
圆锥曲线凹槽中小球运动规律的深度研究
  黄 旭,吴寿宠
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):132-137 [摘要(637)]  [PDF 631.63 K (332)]
  
科里奥利力对远射程炮弹发射的影响研究
  周 红,沈 伟,王桃芬,陆振烟
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):138-141 [摘要(781)]  [PDF 406.26 K (332)]
  
惯性参考系变换下做功问题的讨论研究
  庞 燕,孟跃宇,蒋进明,武晓亮,王伟宇,张 亮
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):142-145 [摘要(654)]  [PDF 369.40 K (315)]
  
“ 鹊桥”中继卫星绕地月拉格朗日L2点 运动轨道理论探究
  姜付锦,彭 奎,徐 凯
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):146-150 [摘要(658)]  [PDF 964.39 K (505)]
  
也谈电场力做功与路径无关的条件
  汤幼强
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):150-151 [摘要(564)]  [PDF 268.10 K (283)]
  
SOLO分类理论视角下科学模型层级 分类图建构
  梁荣君,阮庆元
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):152-156 [摘要(781)]  [PDF 585.79 K (2232)]
  
衔接视角下中日高中物理教材 “ 热力学第一定律”教学比较研究
  郑建银,许桂清
  出版日期: 2025-06-05
  2025,44(6):157-161 [摘要(730)]  [PDF 434.10 K (295)]