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| 基于 OB E理念的量子力学教学模式
改革与创新研究 |
| | 沈 曼，侯 健，白彦魁，刘 德，李 红，刘建军 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):2-4 [摘要(68)] [PDF 319.71 K (44)] |
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| 从物质波理论的发展谈量子力学教学中的理解深化 |
| | 陈 璐，张博凯 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):5-8 [摘要(62)] [PDF 1.10 M (28)] |
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| 知识图谱驱动的原子物理教学改革研究 |
| | 刘秀英，苏欣纺，李亚平 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):9-13 [摘要(55)] [PDF 402.64 K (23)] |
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| 验证性物理实验课程思政探索 |
| | 宋开兰，史新伟，连 虹，贾建峰，王晓霞，梁秋霞，陈永生 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):14-17 [摘要(49)] [PDF 354.19 K (19)] |
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| A I背景下以学生工程能力培养为导向的
大学物理教学改革与实践 |
| | 罗小兵，丁光前，潘睿亨，龙春红，李艳虹 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):18-25 [摘要(57)] [PDF 871.14 K (23)] |
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| 虚拟仿真技术与高校物理实验教学的融合实践 |
| | 蔡桂双，李安东，张 晶，徐义爽 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):21-25 [摘要(56)] [PDF 391.60 K (24)] |
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| 深度学习视域下的高中物理概念转变策略 |
| | 王 丹 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):26-35 [摘要(61)] [PDF 616.88 K (27)] |
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| 项目设计培养学生物理学科能力的方法探讨及案例分析 |
| | 夏章军 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):31-35 [摘要(52)] [PDF 1.56 M (26)] |
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| 指向深度学习的高中物理概念教学研究 |
| | 刘 猛，徐 莹，戴 瑞，武晓佳 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):36-40 [摘要(50)] [PDF 950.47 K (24)] |
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| 融入传统文化的项目式教学: “ 欹器”的智慧 |
| | 张海梅，黄丽萍，舒梦璇，陈水源，叶晴莹，高炳添 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):41-45 [摘要(53)] [PDF 2.69 M (31)] |
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| 国内近十年物理跨学科研究现状与发展趋势分析 |
| | 骆格旺，范 兵，丁格曼 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):46-52 [摘要(57)] [PDF 1.18 M (25)] |
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| 问题解决导向下的概念教学实践研究 |
| | 马云鹏，胡光彬，李文波 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):53-57 [摘要(54)] [PDF 1.66 M (26)] |
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| UbD理论视域下促进学生“ 深度学习”的高三复习课重构 |
| | 方武增 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):58-62 [摘要(54)] [PDF 385.71 K (16)] |
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| 基于“ 光的衍射”教学的科学思维培养 |
| | 鲁 斌 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):63-64 [摘要(54)] [PDF 1.05 M (24)] |
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| 基于审辩式思维的教学实践探索 |
| | 梁 葱 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):65-68 [摘要(51)] [PDF 826.38 K (22)] |
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| 融入思政的物理教学设计 |
| | 凃逍羽 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):69-78 [摘要(44)] [PDF 455.01 K (18)] |
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| 从构建到推广: 矩阵光学法在物理竞赛中的拓展应用 |
| | 李燕秋，焦政翰，李勇强 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):73-78 [摘要(51)] [PDF 352.54 K (20)] |
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| 2 0 2 5年高考湖北卷物理第1 0题的深度剖析与拓展 |
| | 彭静祎 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):79-82 [摘要(52)] [PDF 334.54 K (24)] |
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| 巧设认知冲突 助推模型建构 |
| | 黄艺彦，范 兵，蔡亚璇 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):83-87 [摘要(58)] [PDF 4.61 M (28)] |
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| 通过跨学科学习提升学生真实问题解决能力 |
| | 时子豪 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):88-92 [摘要(54)] [PDF 3.18 M (24)] |
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| 基于5 E教学模式的高中物理教学设计 |
| | 魏代文，郑萌萌，相焕胜 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):93-97 [摘要(52)] [PDF 469.54 K (21)] |
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| 核心素养视域下电磁感应定律
实验的定量探究与实践 |
| | 李云微，邹京琪 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):98-101 [摘要(50)] [PDF 2.15 M (24)] |
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| 基于 MAT LA B的光速精确测定 |
| | 刘贤才，许兴晔，彭萱萱，戴燕辉，李佳欣，张定梅，周 芸，蒋再富 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):102-105 [摘要(56)] [PDF 1.84 M (25)] |
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| 基于纹影法的蒸发过程可视化实验创新实践研究 |
| | 陆建忠 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):106-108 [摘要(46)] [PDF 1.62 M (25)] |
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| 基于学生自主创新实验的课堂深度学习实践探究 |
| | 任 靠 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):109-113 [摘要(54)] [PDF 2.57 M (30)] |
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| 毛细管法测量液体黏滞系数实验的误差分析研究 |
| | 张 亮 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):114-118 [摘要(54)] [PDF 1.33 M (25)] |
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| 重视简谐运动 完善知识结构
提升科学思维 |
| | 习会勇，杨海青，侯海军 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):119-122 [摘要(50)] [PDF 342.52 K (26)] |
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| 依托情境载体 强化观念导向 |
| | 崔福来 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):123-131 [摘要(48)] [PDF 382.40 K (21)] |
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| 2 0 2 5年高考广东卷物理第1 5题深度研究 |
| | 庞浩荣 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):127-131 [摘要(49)] [PDF 367.20 K (23)] |
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| 类比思想下“ 负质量”的探讨及
其在残缺体问题中的应用 |
| | 陈 可，刘应开 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):132-148 [摘要(54)] [PDF 439.01 K (17)] |
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| 非理想情境下B o o s t电路升压特性探讨 |
| | 薛景缤，祁予扬，吕德超，徐王熠 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):138-142 [摘要(38)] [PDF 373.27 K (23)] |
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| 电磁感应与力学临界问题研究 |
| | 王良翼，王向阳，吴秀英，毛全武，张琳蕊 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):143-157 [摘要(45)] [PDF 299.38 K (100)] |
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| 中学生物理校外学习情况调查 |
| | 杨绅文 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):145-148 [摘要(43)] [PDF 373.90 K (21)] |
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| 中学教科书中的物理学史 |
| | 阿西伍惹 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):149-152 [摘要(50)] [PDF 1.15 M (27)] |
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| 不同版本初中物理教材跨学科内容的比较研究 |
| | 朱玖奕，徐 玲，严云峰，张 蕊 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):153-157 [摘要(44)] [PDF 351.53 K (24)] |
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| 初中物理新教材“ 跨学科实践”结构分析及教学启示 |
| | 丁海燕，王文涛，刘 涛 |
| | 出版日期: 2026-08-05 |
| | 2026,45(7):158-161 [摘要(48)] [PDF 355.94 K (25)] |
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