2025年第7期目录

   
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本期目录

浅议经典不确定性关系与量子不确定性关系
  张 荣,石礼伟,唐 军,白 龙
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):2-6 [摘要(670)]  [PDF 305.22 K (380)]
  
基于核心素养培育的初中物理实验教学 “ 表现性评价”探索
  谭振兴,熊小勤
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):7-11 [摘要(928)]  [PDF 404.61 K (338)]
  
基于P C E R A I教学模式的 大学物理教学创新与实践
  唐翰昭,张 闪,高永浩,刘向民,谷 卓
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):12-15 [摘要(780)]  [PDF 665.07 K (320)]
  
论电磁场分析在电机学教学中的作用
  修 杰
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):16-24 [摘要(551)]  [PDF 1.36 M (321)]
  
“ 相”及其有关概念的共性
  王紫琦,王圣军
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):21-24 [摘要(599)]  [PDF 319.64 K (364)]
  
高观点视角下高考题探析及教学启示
  柯忠坤,赖楚瑜
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):25-29 [摘要(779)]  [PDF 364.57 K (371)]
  
融入S T EM 理念的高中物理跨学科实践
  杨泽欣,陶卓婷,罗新竹,胡志娟
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):30-34 [摘要(594)]  [PDF 1.55 M (349)]
  
基于“ 项目化学习”的大单元教学实践与思考
  王建芳,康 辉
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):35-39 [摘要(623)]  [PDF 1.33 M (320)]
  
见微知著看数字化赋能物理课堂教学
  伍秀峰
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):40-43 [摘要(584)]  [PDF 1.07 M (439)]
  
通过项目式学科实践 提升物理学科核心素养
  黄仪华,张晓玲
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):44-46 [摘要(632)]  [PDF 1.08 M (284)]
  
问题为引 构建“ 思维看得见”的课堂
  张连之,张 翠
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):47-50 [摘要(594)]  [PDF 314.72 K (315)]
  
县域初中物理“ 跨学科实践”教学的基点 现状和策略
  杨新宇
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):51-54 [摘要(705)]  [PDF 341.58 K (363)]
  
刍议劣构情境中良构思维培育的几种途径
  谈元凯
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):55-57 [摘要(524)]  [PDF 405.59 K (318)]
  
指向高中生自主反思能力提升的“ 学习全过程”设计
  吴爱兄,郭丽莎,张春丽
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):58-64 [摘要(522)]  [PDF 1.86 M (340)]
  
基于C P S模型指向科学探究素养形成的中学物理教学初探
  蔡紫轩
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):65-68 [摘要(729)]  [PDF 329.13 K (285)]
  
课程思政视角下大学物理实验教学改革的研究
  满忠伟
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):69-76 [摘要(544)]  [PDF 401.04 K (309)]
  
新工科背景下物理实验教学中的课程思政
  梁 莹,王 潇
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):72-76 [摘要(584)]  [PDF 400.61 K (286)]
  
“ 同向同行 融合创新”的大学物理课程思政一体化建设探究
  张赛文,张光富,吴首键,熊翠秀,朱梦均
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):77-82 [摘要(610)]  [PDF 1.84 M (327)]
  
基于一题多解 发展高阶思维
  郑丙彦
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):83-99 [摘要(750)]  [PDF 325.31 K (433)]
  
基于智慧课堂的职业技术教育 物理课程案例教学探究
  冯蒙丽,周 娴,张 丽,胡建伟,刘 进
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):86-89 [摘要(679)]  [PDF 321.08 K (267)]
  
指向核心素养的仿真实验教学设计
  李光洪,王 秋,付庭松,赵正渊,蔡武德
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):90-94 [摘要(616)]  [PDF 636.65 K (291)]
  
基于SOLO分类理论的“ 跨学科主题活动”教学案例设计
  高岱亮
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):95-99 [摘要(688)]  [PDF 727.04 K (29)]
  
遵循科学探究水平 引导物理实验教学
  董友军,杨军林,王 磊
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):100-107 [摘要(521)]  [PDF 811.80 K (289)]
  
基于温差发电组件的自制演示仪
  麻安慰,周嘉豪,李文媛
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):104-107 [摘要(613)]  [PDF 2.15 M (380)]
  
表现性评价在初高中物理衔接实验教学中的应用研究
  金朝娣,张国玉,张春丽
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):108-117 [摘要(603)]  [PDF 1.19 M (330)]
  
基于 HP S视角的实验教学探究与实践
  张永平,李存孝
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):112-117 [摘要(601)]  [PDF 2.47 M (300)]
  
正思伽利略斜面实验中的摩擦力
  杨 璇,王佳宁,王 强,孙锦如
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):118-121 [摘要(655)]  [PDF 723.02 K (304)]
  
向心力定量探究仪的改进与创新
  吴晓帆,田丽杰
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):122-129 [摘要(580)]  [PDF 1.56 M (314)]
  
基于核心素养的高考物理实验试题 分析与教学启示
  王 健
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):126-129 [摘要(563)]  [PDF 754.81 K (311)]
  
对2 0 2 4年高考重庆卷物理第1 2题 函数图像严谨性的分析
  全昌力
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):130-132 [摘要(536)]  [PDF 275.34 K (320)]
  
临界质量比与离心率关系式的推导
  郭 彪,罗金龙,段石峰
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):133-135 [摘要(588)]  [PDF 459.27 K (321)]
  
探究圆柱体在堆积颗粒物质表面的运动特性
  王 烽,崔津赫,崔晋秦,樊江涛,罗舒境,罗诗琦,魏晓楠
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):136-140 [摘要(561)]  [PDF 469.09 K (310)]
  
“ 含感式”金属棒在外力作用下的运动情况分析
  卢 凤
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):141-143 [摘要(585)]  [PDF 301.02 K (292)]
  
电场中接地导体球电荷输运问题及拓展应用思考
  陈 长,李智华
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):144-157 [摘要(619)]  [PDF 660.78 K (301)]
  
以美育提升物理学师范生人文素养的调查研究
  汤 莉,方 伟
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):149-153 [摘要(558)]  [PDF 420.16 K (311)]
  
基于初高中物理课程标准的衔接分析
  梁馨月
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):154-157 [摘要(835)]  [PDF 312.57 K (298)]
  
狭义相对论建立过程中的科学本质探析
  张舒赫,高 嵩
  出版日期: 2025-07-05
  2025,44(7):158-161 [摘要(571)]  [PDF 337.16 K (309)]